初中生物探究某种动物条件反射的形成过程综合题

下面是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）甲图中对细胞起支持和保护作用的是[   ] _________ ；切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的[   ]_______中。
（2）两图中细胞的[D] ___________ 中储存着遗传信息；控制物质进出细胞的结构[   ]__________。
（3）存在于结构F中，能为细胞的生命活动提供能量的是 ____________ 。光合作用的场所_________。
（4）_______图所示细胞为植物细胞，________图所示细胞为动物细胞，二者共有的结构有__________、__________、______________．
（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即__________构成。

根据细胞示意图回答:

（1）、上图中代表植物细胞的是       图，代表动物细胞的是       图。
（2）、④是               ，里面有遗传物质。
（3）、番茄中带酸味的物质存在于细胞的结构是（  ）           。
（4）、植物细胞和动物细胞共有的结构是       、      、      。（填序号）

下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

（1）甲图是     细胞，乙图是     细胞。比较甲、乙两种细胞，属于乙细胞所特有的结构是[  ]      、[  ]      、[  ]      。
（2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[  ]         ，它能控制物质的进出。
（3）遗传物质存在于甲图的[  ]       中。
（4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[  ]           。
（5）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，这有甜味的汁液存在于图中的[  ]          内。

图4为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ]       、[ E ]      、 [ F ]       。

（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ A ]         。（填名称）
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由[ B ]           决定的?（填名称）甲               乙

下图图是植物细胞与动物细胞结构示意图，请据图作答：

(1)植物细胞示意图是      图，你的判断依据是该细胞有         、         以及，这也是植物细胞特有的结构。
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，他们的名称依次是是         、         和。

下图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：

（1）图中植物细胞是         （甲或乙）。
（2）植物细胞和动物细胞比较，都具有［2］      、［4］         、［6］        三个基本结构， 而且功能基本相同。 
（3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是［ ］

下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构。请据图回答：X。X。K]


(1)图    是动物细胞模式图。生物的遗传物质存在于[ ]    (方括号内填字母，横线上填相应的名称)。
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[ ]
(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是           。乙特有的能量转换器是            。

下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：

(1)在上图的甲和乙中，植物细胞是                ，因为它具有植物细胞的特有结构：           (填序号)，植物细胞最外面一层结构是           。
(2)图中能控制物质进出的是           。
(3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为          中含有大量的糖分。
(4)为生命活动提供能量的主要场所是             。
(5)绿色植物进行光合作用的场所是             。
(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在          中。

仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：

（1）组成动物体结构和功能的基本单位是图。
（2）甲图比乙图多一种结构是标号，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号内。
（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号。
（5）具有支持和保护作用的结构是图中的标号。

下图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答

（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是__________（填甲或乙）
（2）对细胞起保护和支持作用的是[  ]_______。
（3）能控制物质进出细胞的是[  ]______ 。
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[  ]______
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[  ]______内含有糖分。

识图题,辨认图中结构,在方框内填上序号,在横线上填生物学术语。(8分)

（1）图中    图是植物细胞，理由是这个细胞含有      、     、      。
（2）细胞的遗传物质存在于【  】      中，图中的【   】是      ，对细胞具有保护作用。

请据图回答下列问题。

（1）图中A是         细胞图，B是         细胞图。你的判断依据是                        。
（2）在上述结构中：［ ］           保护并控制物质出入；［ ］        储存糖类、色素等多种物质；［ ］        内含有遗传物质；［ ］                 是光合作用的场所。

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（括号内填写标号，横线上填写文字）

（1）属于植物细胞的是图      ，属于动物细胞的是图     ，图中B的作用是                    。
（2）西瓜甘甜可口是因为[  ]                内的细胞液中含有大量糖分。
（3）动植物细胞都具有的结构是[   ]                、[   ]             、[   ]              。
（4）图中结构C名称是                  。

右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据回答下列问题

（1）植物细胞示意图是_______图，你的判断依据是该细胞有①      、③_______、⑤_______。
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是________。

填表比较植物细胞和动物细胞。

名称	动物细胞	植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核