下图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)上图中细胞 是动物细胞,理由是 。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ] 。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态和结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由[ ] 中的遗传物质决定。
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] 。
(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜多汁,主要是因为图中[ ] 内含有溶解着糖分的细胞液。
动物细胞和植物细胞都有的结构是 、 、 。除上述结构外,植物细胞还具有 、 、 等植物细胞特有的结构。
右图是植物细胞模式图,请据图回答问题:
(1)除细胞壁、叶绿体外, 还有 _结构是动物细胞所没有的。
(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在 内。
(3)能量流动是生态系统的功能之一。进入生态系统的能量是由生产者利用 固定的太阳能。
(4)植物细胞结构示意图中,能控制物质进出的结构是 。
右图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)甲图所示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作,制作步骤包括:①取、②染、③擦、④吸、⑤滴、⑥盖、⑦展,正确顺序为: (写序号)
(2)图丙所示为显微镜下看到的细胞,如果放大观察A细胞,首先应将玻片向 移动到视野中央,接着选择高倍物镜,然后使用 光圈和 面镜,最后旋转 ,使模糊的图像变清晰。
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。这样做的目的是避免 。
下图是植物细胞的结构示意图,根据图回答下列问题。
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右图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是 图,你的判断依据是该细胞有 , , 。
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是 ,⑥的名称是 。
(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( )
A.经常喝牛奶 | B.细胞的分裂和生长 |
C.参加体育锻炼 | D.父母的养育 |
是生物体结构和功能的基本单位; 是控制生物性状的基本单位; 是构成神经系统结构和功能的基本单位。生物分类的基本单位是 。
下图为动物细胞和植物细胞结构图,请据图回答:
(1)和动物细胞相比,植物细胞所特有的细胞结构是① ④ ⑥ 。
(2)动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于③ 中。
(3)上图动植物细胞结构中,功能相类似的有 、 、 。
(4)当菠菜被开水烫过以后,开水会变绿,这是因为破坏了细胞的( ) ,从而使其失去了 的功能。
(5)图中结构⑥名称是 ,它是进行 作用的场所。
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是( )中含有大量细胞液。
下图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图。
(1)A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构,液泡是图中标号
所示结构。
(2)B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进。
(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 。
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④ 。
右图是一个细胞的结构图,看图回答下列问题(“[ ]”内填字母,“ ”上填文字):
(1)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,是因为细胞具有[ ] 的缘故。
(2)番茄的酸味物质存在于[ ] 内的 中。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] 中。
(4)细胞分裂时,首先是图中[ ] 分裂成两个。
下图是某同学在显微镜下观察并绘出的甲乙两个细胞图,请据图回答。
(1)植物细胞和动物细胞分别是指图 。
(2)图甲:储存遗传信息的结构是〔 〕 。
(3)图乙:细胞分裂时,〔 〕 的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目相同。细胞分裂时所需能量由细胞的 作用提供。
(4)图甲与图乙都不能进行光合作用,原因是细胞中没有 (结构名称)
切开梨、西瓜等水果时,会流出一些汁液,这些汁液叫,主要来自细胞中的__ _。
右图是植物细胞模式图。
(1)该细胞比动物细胞多了( )_________、( )__________和( )__________。
(2)在我们所使用的光学显微镜下观察植物细胞,不容易看清楚的部分是_____________
(3)若该细胞已被染色,则细胞中染色最深的结构是( )______________。
试题篮
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