下图中A~E是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图;①~②所示为几位同学在制作临时装片时得到的图像。请据图回答:
(1)正确的实验操作顺序是_________________________________。(填写序号)
(2)A步骤中所滴的液体是_____________。如果制作口腔上皮细胞的临时装片为保持细胞正常的形态,玻片上应当滴加_________________。
(3)进行观察时,图①若要达到图②所示效果,应该将装片向________________移动。
(4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在 于洋葱细胞的__ __中。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图________是植物细胞的结构,[1]的主要功能是____________。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]________。
(3)西瓜甘甜可口,主要是因为[ ]________内的细胞液中含有大量糖分。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图 示植物细胞的结构,[1]____的主要功能是____。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。
如图表示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图________是植物细胞的结构,判断依据是。
⑵西瓜甘甜可口,主要是因为[ ]________内的细胞液中含有大量糖分。
⑶[1]的主要功能是____________。含遗传物质的结构是[ ]________
某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,请据下图分析回答:
⑴若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是 倍。
⑵实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 。
⑶该组同学观察到的细胞结构与图3中的 (填“甲”或“乙”)结构相同。判断依据是“甲”不具有 。
请据图一、图二回答下列有关问题:
图一 图二
(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是 。
(2)图二表示的是细胞的 过程。
(3)图一和图二都是动物细胞,它们区分于植物细胞的特点是:细胞最外层没有 ,细胞质中没有贮存细胞液的 ,也没有能进行光合作用的 。
(4)图一和图二细胞核中都有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:染色体> >
(5)动物细胞是动物体结构和 的基本单位。动物分为无脊椎动物和 动物两大类,后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 类。
生物分类的基本单位是 ;生物界中没有细胞结构的一类生物是__________;除此之外,一切生物体都是由细胞构成的。因此,生物体______和______的基本单位是细胞;动植物细胞都具有的结构是______、细胞质和______,此外植物细胞还具有位于细胞最外层的__________,以及存在于细胞质中的液泡。动、植体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞 形成的。
请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:
⑴制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴 ;染色时所用的染剂是 。
⑵若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大 倍。若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在 上。
⑶人口腔上皮细胞结构与下图中的 (填“甲”或“乙”)相同,判断依据是 。
甲 乙
⑷无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是② ,该结构中存在染色体,染色体的主要成分是 和蛋白质。
下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答问题
(1)图2中B C D (填名称)是动物细胞和植物细胞共有的结构是:
(2)图1中A E 和叶绿体是该细胞所特有的。
(3)图1是 细胞,图2是 细胞。
下图是四种细胞比较图,据图分析回答:
(1) 烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]_________内。
(2)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ ]_________。
(3)在适宜的条件下,丁的生殖方式是___________;病毒的生殖方式是_____________。
(4) 与其它细胞相比,细菌的细胞没有的结构是 。
(5)与其它细胞相比,动物细胞没有的结构是_____________。
(6) 在显微镜下观察洋葱细胞时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野中央需将玻片标本向______________移动。
(5分)下图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称: [1] [6】 。
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号[ ]处进入叶内,所需水分由根部吸收,最后通过图中[ ] 运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号[2】所示部分含有较多的 。
(9分)识图,回答下列问题:(在“[ ]”内填数字,在横线上填结构名称)
(1)请根据右下图显微镜图示,写出与图中数码3、6相对应的结构名称分别是:_______、 _____。
(2)下图为在光学显微镜下看到的 细胞模式图,判断的依据是因为该细胞有 、液泡和 。
(3) 刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是 ,它来自图中结构[ ] 。
(4) 能够控制物质进出细胞的结构是[ ] 。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出[ ]_____缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
以植物的几种主要组织来分析回答问题:
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做 。
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 ,属于 。
(3) 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面。
如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(5分,要求把图中的序号填写[ ]内,并把该结构名称填写在横线上)
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[ ] ;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
试题篮
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