初中生物探究植物的呼吸作用综合题

填写植物细胞和动物细胞图中各部分名称，并思考回答问题。
①___________________②_________________
③___________________ ④_________________
⑤___________________
人体细胞和动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于：没有[      ]_____________，并且细胞质
里没有[      ]_____________________。

小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对这两个实验进行了比较，请你帮他把这个比较填完整：
（1）它们的相同点是：
①染色时用的染料都是_____________________，染色的方法也相同；
②盖盖玻片的方式相同，都是让盖玻片的______________先接触水滴边沿，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现_____________________-。
（2）不同点：
①取材不同；
②首次滴加的液体不同，“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是________________，“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是__________________，滴加液体的目的是__________________。

右下图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）能控制物质进出的结构是[  ]________,具有保护和支持
细胞作用的是_______________________。
（2）有“遗传信息库”之称的是[  ]__________。
（3）有“动力车间”之称的是_______。
（4）西瓜甘甜可口是因为[  ]_______内的细胞液中含有大量糖分。
（5）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[  ]_____________。
（6）从图中我们观察到，动物细胞和植物细胞都具有的结构分别是______、_______和________。

下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

（1）图中属于植物细胞的是_______。这两种细胞在结构上的主要区别是            。
（2）植物细胞结构中，起支持和保护作用的是[    ]_________。（注：[   ]内填写图中代号。下同）
（3）吃西瓜时，流出的一些红色汁液，这些汁液主要来自细胞[    ]_________。
（4）在甲、乙细胞中能控制物质进出的是[      ]__________。

下图是四种细胞比较图，据图分析回答：

(1) 烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[　 ]_________内。
(2）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[　 ]_________。
(3)在适宜的条件下，丁的生殖方式是___________；病毒的生殖方式是_____________。
(4) 与其它细胞相比，细菌的细胞没有的结构是                。
(5)与其它细胞相比，动物细胞没有的结构是_____________。
(6) 在显微镜下观察洋葱细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野中央需将玻片标本向______________移动。 

(5分)下图是叶片结构示意图，据图回答：

(1)写出图中序号所示结构名称： [1]        [6】             。
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号[    ]处进入叶内，所需水分由根部吸收，最后通过图中[    ]       运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号[2】所示部分含有较多的        。

生物分类的基本单位是     ；生物界中没有细胞结构的一类生物是__________；除此之外，一切生物体都是由细胞构成的。因此，生物体______和______的基本单位是细胞；动植物细胞都具有的结构是______、细胞质和______，此外植物细胞还具有位于细胞最外层的__________，以及存在于细胞质中的液泡。动、植体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞     形成的。

(9分)识图，回答下列问题：（在“[ ]”内填数字，在横线上填结构名称）

（1）请根据右下图显微镜图示，写出与图中数码3、6相对应的结构名称分别是：_______、      _____。
(2)下图为在光学显微镜下看到的     细胞模式图，判断的依据是因为该细胞有           、液泡和          。
(3) 刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是               ，它来自图中结构[　]        。
（4） 能够控制物质进出细胞的结构是[　]            。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看出[ 　]＿＿＿＿＿缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图        示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[  ]        ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[  ]____。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[  ]____结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[  ]____结构中。

如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
 
(1)图________是植物细胞的结构，判断依据是。                
⑵西瓜甘甜可口，主要是因为［ ］________内的细胞液中含有大量糖分。
⑶［1］的主要功能是____________。含遗传物质的结构是［ ］________

根据下图中的细胞结构示意图回答：

⑴、图中1是_______，它有保护和_______作用。
⑵、图中2是_______，它的功能除保护以外，还能进行_______。
⑶、西瓜中贮藏大量水分和糖分的结构是图中的[ 4 ] _______。它随着细胞的生长，其数量会逐渐 _______，大小会逐渐_______ 。
⑷、[ 3 ] _______是细胞生命活动的控制中心是，它含有重要的_______ 。
⑸、洋葱、大蒜和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_______组成。
⑹、此细胞是_______细胞（填“植物”或“动物”），因为它具有_______、_______ 、_______。

下图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答。

（1）图中[1]细胞壁的功能是________细胞。
（2）在光学显微镜下不易看到的结构是[    ] ________，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有________的功能。
（3）图中[    ]是细胞质。细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在[    ] ________中。
（4）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有________、________、________而动物细胞没有________。

以植物的几种主要组织来分析回答问题：
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做    。
(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导    ，属于    。
(3)    具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表面。

某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据下图分析回答：
⑴若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是      倍。
⑵实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的      。
⑶该组同学观察到的细胞结构与图3中的      （填“甲”或“乙”）结构相同。判断依据是“甲”不具有      。

下图中A～E是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图；①～②所示为几位同学在制作临时装片时得到的图像。请据图回答：

（1）正确的实验操作顺序是_________________________________。（填写序号）
（2）A步骤中所滴的液体是_____________。如果制作口腔上皮细胞的临时装片为保持细胞正常的形态，玻片上应当滴加_________________。
（3）进行观察时，图①若要达到图②所示效果，应该将装片向________________移动。
（4）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在 于洋葱细胞的__    __中。