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初中生物

⑴牛吃草   

A.应激性
⑵向日葵向着太阳
B.生长
⑶植物的开花结果
C.摄取营养
⑷人体的排汗
D.繁殖

⑸小虎长成大老虎    E、新陈代谢 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。
⑴保护组织                 A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等
⑵营养组织                 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
⑶输导组织                 C.根、茎、叶的表皮等
⑷分生组织                 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列细胞的结构与功能相对应:

A.遗传信息库 B.保护和支持
C.控制物质进出 D.使光能转变成化学能

1.细胞膜(   )
2.细胞核(   )
3、细胞壁(   )
4.叶绿体(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

左栏列举的是科学家人名,右栏是他们的主要成就.请将它们连接起来。
1.达尔文                          

A.证实了细菌不是自然发生的
2.袁隆平
B.提出自然选择学说
3.普利斯特利
C.研究出杂交水稻
4.巴斯德
D.发现绿色植物可以更新空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列例子与相应的生物多样性的价值用线连接起来
1.防止水土流失                A.直接价值
2.开发新药                    B.间接价值
3.净化环境                    C.潜在价值
4.提供食物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择对应项将答案填入横线
A细胞壁                   a控制物质进出细胞
B细胞膜                   b为细胞的生命活动提供能量
C线粒体                   c支持和保护细胞
D细胞核                   d将光能转化成化学能
E叶绿体                   e含有遗传物质,能传递遗传信息
A______   B_______   C_______  D______  E_______

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。

A.蚯蚓 a.软体动物
B.蜗牛 b.环节动物
C.青蛙 c.节肢动物
D.蝗虫 d.两栖动物

E.野兔                  e.哺乳动物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体生殖器官起着不同的作用,请把对应的连起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线题:请将下列生物与它们的运动方式用线连起来。
金鱼              兔               蜥蜴             蝙蝠
爬行              飞行             游泳             跳跃

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面左侧列出的是动物的名称,右侧列出的是这几种动物的运动方式。
蛇      A爬行
猎豹    B行走和奔跑
猫头鹰  C跳跃
青蛙    D飞行

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面左侧列出的是人体泌尿系统各器官的名称,右侧列出的是各器官的功能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

沁尿系统各部分的功能是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(连线题)将下列疾病与缺乏的维生素相连:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物连线题