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初中生物

我省户县是我国重要的葡萄产地,“户县葡萄“营养丰富,不仅可以生食,还用来酿酒,加工罐头,深受人们喜爱。请据此回答问题。
(1)葡萄里的糖分是其叶片通过       作用合成的,所用的原料是      和水。根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的          作用。
(2)温室大棚种植葡萄时,可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量,其最主要的原因是温度降低,
     作用减弱,    消耗减少。
(3)“户太八号”葡萄是户县葡萄中的优良品种,为了繁殖大量的“户太八号”葡萄,常用的方法是
                     。
(4)“户县葡萄”产量中的三分之一用于酿酒及加工罐头,葡萄酒的酿造离不开         菌的发酵作用,这种微生物在生态系统中属        者,对于自然界中      起着重要作用。

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  • 难度:未知

____________是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物中的三大供能物质是__________、__________、__________。其中主要的供能物质是__________,重要的储能物质是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

显微镜的反光镜有平面和凹面,光线强时用______面镜,光线弱时用______面镜。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学实验探究的基本过程有____________、____________、____________、____________、____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统是指在________________________内,__________与___________所形成的统一整体。其中非生物因素有____________、____________、____________、____________等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面显微镜结构图,回答下列问题:

(1)具有放大物像功能的结构 _________ 和 _______________。
(2)转动___  _  ___和 _____________。就能使_________上升或下降。
(3)调节光线的结构是______________和 ____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的多样性包括生物种类的多样性、_________的多样性和________的多样性。

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  • 难度:未知

动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的             表现。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

哺乳类的生殖特点是         

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生态系统一般包括         两个组成成分。

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动物生来就有的、由           所控制的行为,称为先天性行为。

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阅读并观察下图:升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地,也是白头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一,良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1997年12月被批准为国家级自然保护区。

请据此回答问题。
(1)从行为途径来看,迁徙是鸟类的             行为。
(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在研究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈             ,可减少飞行时____________________;前肢变成         。胸部有发达的         ,牵动两翼完成飞行动作。
(3)近年来,升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于______________。

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  • 难度:未知

下图是关节的结构示意图,请据图回答问题:

(1)填写下列各结构的名称。
1是             ,2是             ,3是             , 4是             ,5是            
(2)图中结构2内含有              ,可以减少骨与骨之间            
(3)图中结构3和5的表面覆盖有一层光滑的结构4。3和5没有直接相连,这样可以增加运动的     性。

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阅读下面资料,回答问题。
资料一 温带地区,春季来临,大地一片生机盎然。冬季到来后,树木落叶,小草枯萎,动物或产卵死亡,悄悄找地方过冬。
资料二 海洋中,水面200米以下没有阳光,是一片完全黑暗的世界,在那里只有很少的微生物和动物,几乎找不到植物的踪迹。
资料三 非洲的热带草原地区,雨季到来的时候植物生长十分茂盛,旱季到来时植物则枯萎或死亡。
(1)资料一说明生物的生存需要                        
(2)资料二说明生物的生存需要                        
(3)资料三说明生物的生存需要                        
(4)资料一、二、三说明环境中的            因素会影响生物的生存。

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