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初中生物

下图为人体部分功能的图解,据图回答:

(1)甲状腺分泌甲状腺激素,除受垂体分泌的____________调节外,还要受另一种物质的制约,这种物质是_____________。
(2)垂体分泌的_____________通过____________运输到性腺,调节性腺的活动。而精子的形成过程必须依赖性腺分泌的_________________作用才能完成。

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  • 难度:未知

下表是甲、乙、丙三人的尿常规化验结果,分析表中数据回答下列问题:

(1)尿液的形成主要与肾小球的__________作用和肾小管的___________作用有关。
(2)尿液化验指标都正常的是哪一位?________
(3)甲的尿液中含有蛋白质,这可能是肾单位中的___________部位出现了问题。
(4)根据化验数据,可以推测甲、乙、丙三人中___________可能患有糖尿病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列有关遗传的问题:先天性聋哑是一种隐性遗传病(由一对隐性基因bb控制)。一对双亲均无聋哑病,但他所生的两个孩子,一个正常,一个却是先天性聋哑患者。请分析:
(1)正常孩子的基因组成是               ,聋哑孩子的基因组成是                  
(2)他们双亲的基因组成是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:

(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A         B         C       
(2)碳从大气向C是通过       作用实现的,从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况,请据图回答:

生物
A
B
C
D
能量
(J*m—2
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105

(1)生产者是         ,消费者是          。(填写字母,下同)
(2)其食物链是                         。
(3)图中第一营养级是生物              ,营养级最高的生物是    
            。
(4)如果环境中有重金属,此生态系统的生物        的体内重金属含量最多。
(5)此生态系统的生物            的数量含量最多。
(6)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征,但它们都是通过生物之间的          过程而实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:

(1)该生态瓶是模拟的                生态系统。
(2)该生态瓶制作好后,应该放在            地方。
(3)生态瓶上部留有一定的空间的目的是                              。
(4)该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存的原因是             。
(5)生态瓶内能量流动的情况是:                            。
(6)该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间,说明生态系统具有 
           。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况。请分析:

(1)A曲线代表         、B曲线代表         、C曲线代表         
(2)指出它们在该生态系统中的营养结构中的地位:生产者是    ;消费者是     ;写出食物链:                                        
(3)针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是  常用方法,其优点是                             。(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图,A为非洲草原生态系统一个食物网示意图,B是温带草原生态系统一个食物网示意图,据图回答:

(1)图A中数量最多的动物是       ,图B中数量最少的生物是       
(2)图B中有    条食物链,请写出其中最长的一条        。
(3)那个生态系统的生态平衡容易维持?        为什么?                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系,请据图回答:

(1)图中所示的是生态系统中的         其中属于生产者的是        ,属于消费者的是        。
(2)该生态系统共有  条食物链,它们交织在一起构成        ,它们是相互关联的,其中最长的一条是:                 
在这条食物链中生产者是        ,初级消费者是        ,次级消费者是        ,最高级消费者是         。如果环境中有污染,则体内有害物质含量最高的是        。
(3)此生态系统中数量最多的是        。
(4)如果在这一平衡的生态系统中,过度捕猎狐和鹰,则肯定会造成       的数量大幅度上升,使       受到危害。

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  • 难度:未知

请阅读以下材料并回答有关问题。
2003年11月广东出现首例传染性非典型肺炎(SARS)患者,短短几个月内,“非典”迅速肆虐广州、北京等地,并在全国大部分地区蔓延。截止到目前,全国共有五千多人感染,三百四十多人死亡,严重危害了人们的健康甚至生命。在全国人民的共同努力下,疫情得到了有效控制。
材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治病;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。
材料二:解放军302医院退休教授姜素椿,不顾年老体弱,积极投身抗击“非典”第一线,不幸感染非典型肺炎。患病后,姜教授在自己身上大胆试验,注射痊愈后“非典”患者的血清,最后战胜病魔,康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路。
材料三:据专家分析,SARS病毒很可能是从一些野生动物身上传染给人类的。在某些地区,有人不顾国家法令、法规,大肆捕杀野生动物;一些餐馆甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴,送上餐桌。
(1)由材料一中传染性非典型肺炎的传播特点可知,该病是一种________传染病;从传染病预防的角度看,讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒,这些措施是为了________________。
(2)由材料二可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是由于“非典”康复患者血清内存在________
(3)联系当前我国的“非典”疫情,从保护动物,关注人类健康的角度,谈谈你对材料三中所述事实的认识。

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今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识,积极做好防范工作。
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的       (填“病原体”或“传染源”)。
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒。从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于      
(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于      免疫。

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流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有                     等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径                          
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属
                 ;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于                 
(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施                  

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小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_______________________。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_____________________________________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设____________________________________________________。
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来____________________________。

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中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如下图所示。请根据所学知识回答问题。

(1)图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,而胚胎的发育主要是在           完成的;公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是               
(2)转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受        控制的;转基因母羊成了此药物的“生产车间”,被称之为                     

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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是                               
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为               ,鲜奶相当于                      
(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关。小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的__     __,肯定能够成功制作出酸奶。
(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是                      
(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶。

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初中生物综合题