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初中生物

保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区

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生物分类的主要依据是生物体的形态结构和生理功能

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细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用。

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“双名法”的正确表示方法是属名+种加词。

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在牛、羊、骆驼等草食动物的肠胃内,共生着一些分解草纤维的细菌。

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细菌的结构都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,没有成形的细胞核。它们是生态系统中的分解者。

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一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食。

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一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为。

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鸟类呼吸系统中特有的结构是体内有气囊,这样就保证了鸟在飞行时有充足的氧气在气囊内进行气体交换,有利于鸟的飞行。

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恒温动物比变温动物更能够适应复杂多变的环境。

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许多药材都需要野生生物作为原料。           (    )

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生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。  (    )

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所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。   (    )

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动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。 (    )

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我国的人均森林面积居世界前列。                                 (   )

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初中生物判断题