下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：（注：表中“—”表示很少或无, “+”表示较多，“++”表示很多）
| |
葡萄糖 |
蛋白质 |
无机盐 |
尿素 |
红细胞 |
白细胞 |
| 样本A |
— |
— |
1．6 |
2．0 |
— |
— |
| 样本B |
0．1 |
— |
0．75 |
0．03 |
— |
— |
| 样本C |
— |
++ |
1．6 |
1．5 |
++ |
++ |
（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。
（2）不正常尿液是样本 ，因为其中含有 。
如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．
（1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了 ．
（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
| 试管与台灯的距离）厘米） |
10 |
20 |
30 |
40 |
| 每分钟产生的气泡数）个） |
60 |
25 |
10 |
5 |
由此得出的结论是 ．
（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向 左、右移动．
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 ，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：① ；② ．
下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题：
（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用 进行呼吸，[6]主要用 进行呼吸。
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 发育。
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ] 发育而来的。
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 。
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是 。
依据下图分析，下列说法正确的是（ ）
| A．若y表示二氧化碳含量，则A →B →C可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化 |
| B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则A→B→C可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化 |
| C．若y表示人体内胰岛素含量，则A→B→C可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化 |
| D．若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在B点比C点的效果好 |
下列是肾单位尿的形成示意图（A、B表示过程，1～3表示结构）及一个健康人血浆、原尿、尿液三个样本中主要物质含量表（单位：克∕100毫升）。据图回答：
（1）根据表中数据分析，样本Z是 ；假如样本X是尿液，此人可能患 ，这可能是体内的 （填激素名称）分泌异常造成的。
（2）由于过程[ A ] 作用，使得样本 变成样本 ；
（3）经过过程[ B ] 作用，将大部分的水、部分无机盐和全部的
等物质进行了回收。
（4）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是[ ] 。
如图是人体内组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：
（1）图中“一”表示的气体交换过程是 ，该过程是通过 实现的；
（2）图中“二”表示的气体交换过程是 ，该过程是通过 实现的；经过此过程后，血液中氧的含量 （填“升高”或“下降”）了。
（3）图中“四”表示的气体交换过程是 ，血液在从M流经B到N过程中，血液中氧的含量 （填“升高”或“下降”）了。
（4）C、D、E、F代表心脏的四个腔,其中与主动脉相连的是 （填字母）；在C与 E、 D与F之间有防止血液倒流的 ，保证了血液只能按一个方向流动。
（5）血液由F射出，流经4、3到C的循环途径叫 。
如图是人体血液循环途径示意图，回答有关问题：
（1）血液循环分为 和 。血液循环的动力器官是心脏，心脏主要是由 组织构成。心脏的四个腔中壁最发达的是[ ] 。
（2）与左心房相连的血管是［ ］ ，流 血。
（3）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫 ；由M到N处，血液成分发生了变化，由动脉血变成了 血。
据图回答下列问题：
（1）图A、图B图C图D 分别表示根尖的哪一部分的细胞？图A______图B______图C_____图D_____
（2）图________所示细胞可直接分裂、分化形成图________所示细胞。
（3）根的吸收作用主要靠图________所示细胞完成。根的伸长主要依靠________和________（填字母）
（4）按生长位置，四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是________________。（填字母）
图A、图B分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图回答：（10分每空2分）
（1）图A、图B中标号④所示结构是种子的_______。
（2）菜豆种子中标号④所示的结构共有_ __片，肥厚，贮藏者营养物质；玉米种子中标号④所示的结构只有__ __片，不肥厚。玉米种子的营养物质贮藏在标号__ __所示的结构中。
（3）有标号①②③④构成的整体结构叫做_____。
如下图为人心脏的内部结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。该药物通过心脏的途径是（ ）
| A．Ⅰ→ Ⅲ →Ⅱ→Ⅳ |
| B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ |
| C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ |
| D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ |
下图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，据图回答下列问题。
（1）人体中食物消化和吸收营养的主要器官是 。①表示的生理过程是 。
（2）面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖，此过程需要 的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为 。
（3）通过气体扩散作用完成②过程，此时氧与血红蛋白结合，血液变为 血。
（4）组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏，经过肾小球的滤过作用和肾小管的 作用，形成尿液，最终排出体外。如果尿液中检测到蛋白质，说明肾脏中哪个结构发生异常？ （肾小球、肾小管）。
下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：
（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是 。
（2）现在很多学生早餐是一瓶纯牛奶加鸡蛋，从合理膳食角度来说，这种早餐主要是缺乏 ．（填一种营养成分）
（3）牛奶中的蛋白质消化的起始部位是 ，最后被彻底消化的部位是 ，彻底消化后得到的物质是 ．
（4）李明同学牙龈经常出血可能是体内缺少哪种维生素？ ．
（5）青少年由于不良饮食习惯造成健康不良的现象很多，请举一例：
如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、
B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是___________。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：______________________________________。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是_________。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过________________________________________两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径共有___________________条。
下图是肺泡内的气体交换示意图，据图填空：
箭头A是指________血流动的方向，箭头D是指________血流动的方向，B是指________气体扩散的方向，C是指________气体扩散的方向，E是指________血管，F是指________血管。
试题篮
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