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初中历史

阅读下列图片,结合所学知识回答问题

(1)图一是哪次会议上签订的?通过这次会议及随后召开的华盛顿会议,形成了怎么样的国际体系?
(2)根据图二“冷战”开始的标志是什么?此后形成了什么国际格局?
(3)图三反映的是什么历史事件?这一事件对国际格局产生了深远影响。当今世界政治格局的发展趋势如何?
(4)当前世界经济出现了什么新的趋势?其重要表现是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“l991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈”。《大国崛起》这段解说词指的是( )

A.苏联解体 B.东欧剧变
C.赫鲁晓夫改革 D.美苏争霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”以上材料所反映的历史事件是

A.十月革命 B.匈牙利事件
C.东欧剧变 D.苏联解体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50 - 60年代,苏联赫鲁晓夫改革没有取 得实质性突破的根本原因是

A.个人崇拜风气依然盛行 B.美苏冷战对峙使苏联陷入困境
C.改革重点放在重工业上 D.没有从根本上打破斯大林模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道那座耸立
了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是

A.苏联解体 B.南斯拉夫分裂
C.东欧剧变 D.捷克斯洛伐克分裂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料。
材料一  十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
材料二  2014年3月4日,李克强总理看望出席全国政协十二届二次会议的委员时,用自己在安徽凤阳“插队”(城市知识青年下乡劳动)的经历解释“改革红利”(收益)。
——《中华网》
材料三 戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想,忠于社会主义的选择”的口号,却在1990年召开的中央全会上,提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议,并表示准备实行多党制。
——北师大版初中历史教材(九下)
材料四 不坚持社会主义,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。
——邓小平
请回答:
(1)十月革命爆发于俄国的哪一城市?其性质是什么?
(2)阅读材料二并结合所学知识,回答作出改革开放重大决策的会议名称使农民获得“改革红利” 直接得益于什么政策?
(3)戈尔巴乔夫改革导致了怎样的最严重后果?依据材料三,指出其改革失败的原因。
(4)综合上述材料,我们应从两国改革中得到哪些启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《大国崛起》解说词中讲到:1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。导致“红旗悄然落下”的事件是(  )

A.苏联解体 B.东欧剧变
C.赫鲁晓夫改革 D.美苏争霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1991年发生在苏联首都的“八一九事件”,其初衷是(  )

A.挽救联邦,避免解体 B.篡党夺权,个人野心
C.制造事端,加速分裂 D.沽名钓誉,骗取民心
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1991年岁末,莫斯科风雪弥漫,克里姆林宫屋顶上已不见印有锤子和镰刀的鲜艳红旗”。这段材料反映的历史事件是(   )

A.宪章运动失败 B.巴黎公社失败
C.赫鲁晓夫改革失败 D.苏联解体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨析题:苏联解体,标志着以美苏对峙的凡尔赛——华盛顿体系宣告结束。  
错误:                                    
理由:                                    
                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄罗斯总理普京在回答“您怎样看待苏联解体”时,引用俄罗斯家喻户晓的一句话说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”,主要原因是苏联

A.综合国力不强
B.体制僵化,社会缺乏活力
C.与美国争夺世界霸权,造成经济困难
D.忽视科技文化的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界近现代史上,俄国(苏联)既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界近现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列材料:
【材料一】很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
【材料二】列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
【材料三】苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
【材料四】20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度?依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用?
(2)材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出在马克思主义的发展史上,这是一个“重大的突破”的理由。
(3)依据材料三并结合所学知识,十年间苏联工业总产值迅速上升与哪一建设模式有关?这种建设模式的特点是什么?
(4)依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么?此后世界政治格局呈现怎样的发展趋势?
(5)纵观俄国(苏联)的发展历史,你认为影响世界格局变化的主要因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:二次世界大战以后,美国长期推行霸权主义政策,企图控制世界。苏联成为世界上仅次于美国的强国,从50年代后期起,也开始推行霸行主义政策。两国都走上了进行全球争夺的道路。80年代,美苏控制世界的能力下降。美苏关系由对抗转为对话,从紧张走向缓和。东欧发生变以后,1991年华沙条约组织解散,同年年底苏联解体。以美苏对峙和东西方冷战为特征的旧世界格局不复存在了。 
材料二:1991年6月,南斯拉夫的两个共和国斯洛文亚和克罗地亚宣布独立。此后,南斯拉夫人民军同这两个共和国的武力量在克罗地亚发生大规模冲突。1992年上半年,随着联合国维持和平部队大批进驻南斯拉夫,这一武装冲突基本告一段落,但波黑的紧张局势愈演愈烈。近年来,巴以冲突不断。在亚洲,有印巴之争,南海领土之争。 
材料三:1991年,海湾战争爆发。1999年,以美国为首的北约悍然出兵,轰炸南联盟,我驻南使馆也遭到轰炸,造成重大物质损失和人员伤亡。2001年4月1日,美国飞机撞毁我战机,我飞行员王伟壮烈牺牲,事后,世界人民对美国的这一行径进行了强烈遗责。 
阅读上述三则材料,回答下面问题:
(1)根据材料一,请你说说东欧剧变和苏联解体对世界产生的重大影响?
(2)材料二说明世界新旧格局交替过程中出现了什么问题?
(3)材料三说明世界新旧格局交替过程中,世界还是动荡不安的。你认为导致这些问题出现的主要原因有哪些?
(4)由此看来,当代世界的两大主题是什么?面临的重大任务又是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。)
戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的根本原因。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联解体的时间是(    )

A.20世纪80年代中期 B.1989年下半期 C.1990年初 D.1991年底
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史苏联解体试题