高中历史欧洲一体化试题

20世纪60～70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主，这一变化的原因是（ ）

A．	马歇尔计划开始发挥作用	B．	欧洲经济一体化的推动
C．	西欧社会福利制度的确立	D．	布雷顿森林体系的瓦解

材料

第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题，整个20世纪年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出现，呼吁建立欧洲合众国，如挪威生物学家弗里的夫·豪森在给美国总统威尔的信中说："在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。"当欧洲联合的呼声在发间日益高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的"欧洲联邦"计划，后来又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。最后，"欧洲联邦"计划不了了之。

                        --摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

（1）根据材料并结合所学知识，概括里安"欧洲联邦"设想提出的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析"欧洲联邦"设想未能实现的原因。

第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫﹣卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为（　　）

A．战争削弱了欧洲的国际地位

B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾

C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴

D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础

阅读材料，完成下列要求。

材料

      有学者将欧洲联盟的结构列为三大支柱，如图所示：

﹣﹣摘自（法）法布里斯•拉哈《欧洲一体化史（1945～2004）》

根据材料并结合所学知识，从三列支柱中各选取一点，三点之间要有相互联系，展开论述。（要求：明确列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰。）