初中化学常见的氧化物、酸、碱和盐的判别试题

初中化学常见的四种物质：①浓盐酸②纯碱③烧碱④生石灰，选择适当的物质填空（填序号）。

（1）化学式为NaOH的是 　 　。

（2）主要成分属于盐的是 　 　。

（3）能与水发生化合反应的是 　 　。

（4）可用作除锈剂的是 　 　。

如图为氮元素的部分化合价、物质类别二维图。下列说法错误的是（　　）

A．	a点物质在空气中体积分数最高
B．	b点物质属于大气污染物
C．	c点物质的名称为硝酸
D．	d点物质可能是复合肥料

酸碱理论的发展如图：

（1）根据朴素的酸碱理论，Na₂CO₃属于 　    　（选填“酸”或“碱”）。

（2）根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是：　                           　。

（3）已知H₂CO₃→HCO₃^﹣+H⁺和HCO₃^﹣→CO₃^2﹣+H⁺，由酸碱质子理论，H₂CO₃的共轭碱是 　    　。

（4）随着认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是 　    　。

A.酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质

B.酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素

C.酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子

D.酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围，不再具有局限性

某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时，用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩，这个过程会释放出钙离子，钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙（CaF ₂）。氟化钙在物质分类上属于（　　）

A．

酸

B．

碱

C．

盐

D．

氧化物

分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是（　　）

A．

醋

B．

冰

C．

土

D．

银

下图是物质M溶于水发生解离的微观示意图。能说明M一定是酸的是（　　）

A．

B．

C．

D．

价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。

（1）图甲中，a物质的化学式是 　   　，b处对应的物质类别是 　 　。

（2）价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮（一氧化氮是汽车尾气成分之一），这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是 　        　，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是 　      　（写出一条即可）。

自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物属于酸的是（　　）

A．KClB．NaOHC．CuOD．HNO₃

下列物质属于氧化物的是（　　）

A．

H 2O

B．

O 2

C．

Na 2SO 4

D．

H 2CO 3

次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO ₂）都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是（　　）

A．	次氯酸钠属于氧化物
B．	二氧化氯由1个氯原子和2个氧原子构成
C．	次氯酸钠中钠元素、氯元素和氧元素的质量比为1：1：1
D．	次氯酸钠中氯元素的质量分数比二氧化氯中氯元素的质量分数小

分类是一种重要的学习方法，下列物质不属于酸、碱、盐的是（　　）

A．

SO 2

B．

Na 2CO 3

C．

H 2SO 4

D．

Ba（O

E．

2

新宁崀山丹霞地貌的岩层因含Fe ₂O ₃而呈红色。从组成分类来看，Fe ₂O ₃属于（　　）

A．

单质

B．

氧化物

C．

碱

D．

盐

怀化市地产丰富，水果种类繁多，如麻阳的“冰糖橙”和靖州的“杨梅”，富含多种营养成分，其中维生素C（C₆H₈O₆）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，有助于延缓衰老。下列有关维生素C说法不正确的是（　　）

A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

C．维生素C是一种氧化物

D．维生素C中氧元素质量分数最大

分类是化学研究中常用的方法。下列物质分类正确的是（　　）

A．	碱：烧碱、纯碱、氢氧化钾
B．	氧化物：五氧化二磷、氧化铝、过氧化氢
C．	混合物：空气、石油、亚硝酸钠
D．	人体中的微量元素：钙、铁、硒、碘

截止2021年6月，全球感染新冠病毒的人数近18亿，做好个人防护尤为重要。过氧乙酸（C ₂H ₄O ₃）是一种常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的说法正确的是（　　）

A．	过氧乙酸酸属于氧化物
B．	过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2：3
C．	过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
D．	过氧乙酸中氢元素质量分数最小