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山东日照莒县北五校七年级上学期12月月考政治试卷

张霞在日记里写道“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的,”这说明(  )

A.铃声通常会导致积极情绪 B.铃声一般会引起消极情绪
C.任何事物都会产生不同情绪 D.不同的情境会产生不同的情绪
来源:2014-2015学年山东日照莒县北五校七年级上学期12月月考政治试卷
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在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中,埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪仅打出了4.4环,最终无缘金牌,这件事给我们的的启示是(  )
①不良情绪影响人们正常水平的发挥
②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝
③善于调节自己的情绪至关重要
④理智控制是调节情绪的唯一途径

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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事物发展到极端往往会向相反的方向发展,情绪的表现也是如此,即所谓的“乐极生悲”。因此,在日常的生活、学习和工作中(  )

A.要注意控制自己的情绪,过喜或过忧都不可取
B.要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦
C.应乐观开朗,不计较任何得失
D.应只做那些自己最感兴趣的事
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有些青少年盲目地“随大流”或模仿别人,看到别人吸烟,自己也吸,看到别人崇拜明星,自己也去“追星”,这说明他们(  )

A.热衷于参加集体活动
B.有主见,不受周围人的影响
C.分不清情趣的高雅和庸俗
D.愿意和同伴一起分享快乐,分担痛苦
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高雅的生活情趣不是天生的,需要在日常生活中陶冶。下面对陶冶高雅生活情趣的说法正确的是(  )
①努力提高自己的学习成绩就能陶冶高雅的生活情趣
②培养正当的爱好和兴趣,正确对待好奇心,善于将好奇心转化为浓厚的兴趣
③丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径
④陶冶高雅的生活情趣,要有乐观、幽默的生活态度
⑤克服“盲目从众”心理

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③④⑤
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当前有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响,走向了违法犯罪的道路,他们为此悔恨终生。这启示我们(  )
①要明辨是非,铸造良知的标尺
②能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
③要自觉远离社会,远离不良诱惑
④明辨并抵制不良诱惑,坚持自己的正确立场

A.①② B.②④ C.①④ D.②③
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一些手机网站上的不良信息在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的危害,作为未成年人,我们应该(  )
①丰富自己的文化生活,远离手机不良网站
②明辨是非,自觉抵制不良诱惑
③拒绝接触所有网站,以免遭受侵害
④主动请家长或老师监督,拒绝手机的不良诱惑
⑤联想后果,增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③④
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周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去,你认为小冬的做法(  )

A.正确,这是拒绝不良诱惑的表现
B.错误,这是不重视友情的具体表现
C.正确,中学生应该自觉抵制网络,远离游戏
D.错误,中学生玩通宵有利于开发智力
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在泰国的一个海滩上,游客们在海水中尽情的游泳,丝毫没有在意海水的变化,一个10岁的小姑娘用自学的海啸知识,在爸爸妈妈的帮助下,及时向游客们预报了海啸消息,使游客们及时得到转移,躲过了印度海啸得灾难,这告诉我们(  )
①为了避免自然灾害和意外事故的发生,要对险情保持高度的警惕
②冷静判断,镇静应对,是成功避险的重要前提
③具备必要的防灾减灾知识是科学避险的关键
④科学传递险情和求救信号,是科学避险的有效途径

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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小明在在公交车上发现一名小偷正在偷一名女士的钱包。他的明智做法是(  )
①为了保全自己,装作没看见
②记住小偷的体貌特征,悄悄拨打“110”报警电话
③通过传递眼神等方式提醒那位女士
④奋不顾身,抓住小偷

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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尊重他人最基本的表现是(  )
①对他人的缺点错误绝口不提
②对人有礼貌
③尊重他人的劳动
④尊重他人的人格

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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对于他人的议论、批评我们应采取的做法是(  )
①议论只代表个人的观点,未必正确
②有则改之,无则加勉
③斤斤计较,给以有力的还击
④无关紧要的议论忍一下就过去了

A.①③ B.①②④ C.②③ D.②④
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价值判断:“情绪多种多样,因此情绪无法调控。”

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价值判断:“知耻是自尊的重要表现”。

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价值判断:“所有的情趣都有利于青少年健康发展。”

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2013年3月25日,第十八个全国中小学生安全教育日主题活动启动仪式在北京举行,2013年活动主题“普及安全知识,确保生命安全”。山东省各中小学借此契机,开展“安全教育周”活动,普及安全知识。
(1)请你写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话。
(2)请你列举几例火灾发生时的逃生方法。
(3)开展“安全教育周”活动目的增强广大师生安全意识和防范能力。你打算怎样防范侵害,保护自己?

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