高中历史新课标岳麓版必修一第一单元中国古代的中
据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指
A.夏人后裔 | B.商代遗民 |
C.周朝百姓 | D.少数民族 |
我国目前的地方行政机构依次是省、县、乡,秦朝的地方行政机构依次是
A.郡——县(道)——乡——里 |
B.郡——乡——县(道)——里 |
C.县(道)——郡——里——乡 |
D.郡——县(道)——里——乡 |
秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是
A.具有神化君权的特点 |
B.代表至高无上的权力 |
C.是古代政治发展的产物 |
D.是中央集权建立的表现 |
钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是
A.汉代宰相位高权重 |
B.唐代宰相权力下降 |
C.宰相数量逐渐增加 |
D.皇权不断加强 |
反映我国君主专制制度发展趋势的排列是
①参知政事的设置 ②丞相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立
A.①②③④ | B.④②③① |
C.②④①③ | D.④①②③ |
从汉至元,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制,再到文臣、通判、转运使的设置,反映了
A.中央政治制度发生了根本变化 |
B.中央集权制度不断民主化的趋势 |
C.中央集权制度不断强化的趋势 |
D.中央与地方权力日益增大的趋势 |
秦法以“轻罪重罚”为指导思想,如犯了轻微的小罪,就会被处以严酷的刑罚。它所起到的作用是
①有利于巩固中央集权 ②给人民带来极大的苦难 ③树立了法律至上的原则 ④酷刑是导致秦亡的原因之一
A.①②③④ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①③④ |
明太祖设置殿阁大学士作为其侍从顾问;康熙帝设南书房,挑选翰林院学士任职。从中可以看出
A.明清饱学之士享有政治特权 |
B.明太祖和康熙帝处于危机境地 |
C.明清皇帝推行重视文人政策 |
D.二者都是强化专制皇权的产物 |
到鸦片战争爆发前夕,中国古代政治制度就政体而论,有哪两种主要形式
A.分封制与中央集权制 |
B.宗法制与中央集权制 |
C.地主制与农民政权 |
D.奴隶主贵族专政与封建地主阶级专政 |
在古代政治制度的演变过程中,曾出现过如下现象,请按出现时间顺序排列
①首辅票拟 ②“三衙”统领 ③刺史监州
A.③①② | B.①②③ |
C.②③① | D.③②① |
假设你是唐太宗时的一名中书省的长官,为挫败突厥贵族对内地的侵扰,起草了一份关于如何出兵防御的诏令,接下来你会怎样做
A.交唐太宗裁定 |
B.交门下省审议 |
C.交兵部出兵 |
D.交内阁处理 |
1915年12月20日,中华民国大总统袁世凯在北京居仁堂正式登基称皇帝,改元洪宪,册封了将领、皇子、后妃。这套做法实际上是恢复了
A.分封制 | B.宗法制度 |
C.君主专制制度 | D.礼乐制度 |
阅读下列材料:
材料一 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》
材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。——《孟子·告子》
幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……——《史记·周本纪》
材料三 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。——《史记·周本纪》
请完成:
(1)上述材料所述的政治制度是____________。推行这一制度的目的是_________________。
(2)根据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人?结合材料及所学知识分析这些人受封诸侯对周王有哪些义务?
(3)材料二、三分别说明了什么?
阅读下列材料:
材料一 钱宰被征编《孟子节文》,散朝回家,吟诗道:“四鼓冬冬起着衣,午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐,睡到人间饭熟时。”第二天上朝,朱元璋问他:你昨日的诗作得好。不过我并没有“嫌”迟啊,改作“忧”字如何?钱宰吓得连忙磕头请罪。
材料二 明太祖与奏章:据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的,也有讲两三件事的,共计有3291件事,皇帝平均一天要处理411件事。
请完成:
(1)材料一说明了什么?
(2)大量奏章送达皇宫,是因朱元璋对“内外诸司”(中央、地方行政部门)作了哪些改革?
(3)什么人协助朱元璋处理如此多的奏章?
(4)以上材料反映了明朝皇权的什么特点?