北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷
下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是
A.塑料瓶 | B.纯棉衣服 | C.玻璃杯 | D.羊毛围巾 |
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.闻气味 | B.将集气瓶倒扣在水中 |
C.观察颜色 | D.将燃着的木条伸入瓶中 |
能闻到花香的原因是
A.分子的质量很小 | B.分子间有间隔 |
C.分子在不断运动 | D.分子由原子构成 |
下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是
A.喷漆 | B.镀一层耐腐蚀的金属 |
C.制成不锈钢 | D.存放在潮湿的空气中 |
下列化学方程式正确的是
A.2P + 5O2点燃P2O5 |
B.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ |
C.2CO + O2 = 2CO2 |
D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O |
下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.液氮用作冷冻剂 | B.干冰用于人工降雨 |
C.氧气用于气焊 | D.浓硫酸用作干燥剂 |
下列实验操作能达到实验目的的是
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
验证氯化钠溶液中混有盐酸 |
取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B |
比较Fe,Cu,Ag的金属活动性 |
铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C |
除去铁制品上的铁锈 |
将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
D |
除去粗盐中的可溶性杂质 |
将粗盐研碎,溶解,蒸发 |
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量是24 |
B.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 |
C.反应前后分子总数不变 |
D.发生反应的甲和乙的质量比为22:3 |
化学与健康息息相关。
(1)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康。
①下列食品中富含糖类的是______(填序号,下同)。
A.鸡蛋 B.馒头 C.蔬菜
②为了预防佝偻病和发育不良,幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。
(2)生活中的下列做法,不利于人体健康的是______。
A.食用霉变的花生
B.倡导大家不吸烟
C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
某城市自来水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤______(选填图中②~⑤的序号)。
(2)步骤②所起的作用是______(填序号)。
A.杀死水中的细菌 | B.减少水中氧气 |
C.使泥沙沉积至底部 | D.分解有毒物质 |
(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯中氧、氯两种元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
如图所示是自然界碳循环示意图。
(1)化石燃料是指________________;
(2)绿色植物的光合作用是将______能转化为化学能。
(3)试写出一个自然界中吸收CO2反应的化学方程式______________。
生活中处处有化学。
(1)食品包装采用充氮气包装,是为了防止_________________。
(2)使用干冰可以制做舞台云雾的暮景,利用了干冰可以_________。
(3)除垢剂的有效成分是盐酸,写出用除垢剂除去水垢(主要成分为碳酸钙、氢氧化镁)的化学方程式_____________________。
随着酸雨带来的危害的扩大和加剧,酸雨问题成了当前世界主要环境问题之一。
(1)酸雨的形成的主要原因之一是燃煤所排放的SO2,经一系列变化生成硫酸。其中SO2中硫元素的化合价为_____________。
(2)为了控制燃煤时SO2的排放,可以向煤中混入生石灰,在一定条件下生石灰与SO2、O2反应,生成硫酸钙。该反应的化学方程式为_____________。
(3)汽车尾气所排放的NOx也是酸雨形成的原因之一,通常在汽车尾气处理中安装“三元催化转化器”,发生的反应可以表示为:2NOx+2CO=N2+2CO2。据此判断NOx中x=_____。
氯化铵溶液在工农业生产中有着广泛的应用。
某同学向100g水中不断加入固体氯化铵或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。
①②③④⑤
资料:氯化铵的溶解度 |
|||||
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
溶解度/g |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
55.2 |
试回答:
(1)氯化铵溶液中,溶质是_________。
(2)上述溶液①~⑤中,属于饱和溶液的是___________。[填序号]
(3)上述溶液①~⑤中,溶质质量分数最大的是_________。
钢铁是工业的“骨骼”。
(1)生铁和钢都是铁合金,它们属于________[填纯净物或混合物]。
(2)据报道全世界每年因生锈造成的钢铁的损失量占总产量的1/4,铁生锈的条件是_____。
(3)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和CO炼铁反应的化学方程式为_________。
阅读下列科普文章
钾是碱金属元素,原子序数为19。在常态下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有摄氏63度,就是说,只要温度升高到摄氏63度,金属钾就变成水银般的液体了。钾的比重很小,它比水还轻。钾在地壳中的含量为259%,占第七位。在海水中,除了氯、钠、镁、硫、钙之外 ,钾的含量占第六位。
钾的化学性质十分活泼,刚刚切开的金属钾极容易被氧化形成氧化钾。钾与水反应剧烈,当把一块钾放入水里时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾,氢氧化钾溶解在水中,所以就看不到了。钾同酸的水溶液反应更加猛烈,几乎能达到爆炸的程度。由于钾的性质太过活泼,所以通常人们就将钾放进煤油里来保存。
回答下列问题:
(1)钾原子核内质子数为________。
(2)金属钾通常保存在__________;金属的物理性质有__________(至少答四点)。
(3)氢氧化钾水溶液的pH为______7。(填大于、小于或等于)
(4)金属钾与水反应的化学方程式为_________________________。
某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示,
回答下列问题。
(1)固体甲_______,操作a的名称是_______。
(2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为 。
(3)溶液甲中的金属离子是 (写离子符号)。
(4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是 (填序号)。
下列字母A~H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成。
(1)固体A与液体B反应生成密度最小的气体,同时得到浅绿色溶液,则固体A为____。
(2)固体C与液体D发生化合反应生成固体E,并放出大量的热。写出固体C与液体D反应的化学方程式______________________。
(3)气体F是常见的灭火剂,将F通入G的溶液中,得到H的水溶液。F与G反应的化学方程式为_____________________。
(4)某同学在实验室进行实验时,将B、E、G、H的溶液分别倒入同一烧杯中,最终得到澄清溶液。则该澄清溶液中一定含有的溶质是________,可能含有的溶质是_______。
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____;选用的收集装置是 (填字母序号,下同)_________;验满的方法是__________。
如图所示的装置是进行氧气和二氧化碳有关性质的实验,回答下列问题:
(1)实验一的装置中预先放少量的目的是________。
(2)实验二的现象为__________,由此得出二氧化碳的有关性质为____________。
用如图所示的装置测量空气中氧气的含量。
(1)燃烧匙中红磷足量的原因是 ;有关反应的化学方程式为__________。
(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,进入集气瓶中液体的体积大于1/5,其原因 可能是___________。
某化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置验证Na2CO3样品的纯度(样品中的杂质与稀盐酸不反应),小资料:无水CaCl2可作干燥剂,与CO2不反应。
(1)有关反应的化学方程式为______。
(2)装置中的“无水CaCl2”的作用是______。
(3)若反应前,称量整个装置及药品的总质量为598.6g,其中样品质量为6g; 打开分液漏斗向广口瓶中加入足量的稀盐酸,充分反应后,应该进行的操作是______,然后再第二次称量整个装置及药品的总质量为596.4g,则该样品的纯度为(样品中碳酸钠的质量分数)为_________。
化学课上老师向盛有NaOH溶液的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液,振荡溶液呈红色。
提出问题:是什么微粒使无色酚酞变红?
查阅资料:NaOH溶液中主要存在H2O、OH-、Na+三种粒子。
猜想:①水分子使无色酚酞变红;
②Na+使无色酚酞变红;
③______使无色酚酞变红。
实验验证:
实验操作 |
现象 |
结论 |
实验一:分别向盛有NaOH溶液和蒸馏水的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液 |
NaOH溶液中滴入酚酞后变红,蒸馏水中滴入酚酞后无现象。 |
猜想_______不成立。 |
实验二:_______________ |
________________________。 |
猜想②不成立。 |
实验三:分别向盛有NaOH溶液和石灰水的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液 |
两支试管中滴入酚酞后均____。 |
猜想③成立。 |