湖南长沙麓山国际实验校九年级下期中历史试卷

公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。下列各项是对这封家书描述，正确的是：（   ）

习近平总书记提出了共建“丝绸之路经济带”的伟大构想，下列哪个地方在西汉时不可能出现在这条路上：（   ）

柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是秦始皇：（    ）

文言文的阅读理解是历史学习能力的重要体现，下列理解正确的是：（    ）

“三川虏乱如麻，四海南奔似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁的情况。从材料可以看出，北方人民南迁主要是因为：（    ）

古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配都正确的是：（    ）

古罗马和古代中国曾经作为称霸东西方的两大帝国，深刻地影响了世界历史的进程，下列关于两国的概述中，正确的有：（     ）
①公元2世纪地中海成为罗马帝国的内湖；
②罗马共和国诞生于公元前6世纪前期；
③罗马帝国建立时正值西汉末年；
④罗马共和国时期基督教已经产生

某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是：（   ）

美国历史学家斯塔夫里阿诺指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能够支持这一观点的选项是：（   ）

在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在：（    ）

从“克莱武对印度的掠夺、第二次鸦片战争、章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容，归纳出一个学习主题，其名称应该是：（   ）

它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是：（    ）

“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助。”这里所说的“其他两缔约国”是指：（    ）

某历史兴趣小组探究有关“社会主义运动”的课题中，整理了以下资料，你认为正确的有：
①工业革命的深入，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的政策；
②巴黎公社创立了世界上第一个无产阶级政权，体现了资产阶级的创新精神；
③新中国的成立和古巴革命的胜利都是社会主义力量壮大的体现；
④东欧剧变和苏联解体是国际社会主义运动的巨大挫败

罗斯福说：“及早打败日本的关键在于通过中太平洋发起全面进攻，并以南北太平洋两翼实行辅助作战，鼓励中国作出努力反对日本，使日本愈发陷入中日战争，美国的远东政策应以中美两国政策的紧密合作作为基础。”美国远东政策开始发生变化的原因是什么？（     ）

“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是：（     ）

“政府完全禁止私人买卖粮食。在当时粮食匮乏的情况下，国家必须以有限的粮食资源来满足前线和城市居民的需要，禁止投机分子通过粮食买卖来使个人发财致富和扰乱民众。”与这一材料所反映的历史现象有必然联系的是：（    ）

美国前国务卿基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话在表达：（   ）

判断题（正确的填T，错误的填F。）
元谋人和北京人作为我国远古时期的先民，他们属于母系氏族时代，都会使用火。（     ）

判断题（正确的填T，错误的填F。）
三国两晋南北朝时期，统一过北方的少数民族政权有曹魏、前秦、北魏和北周。（     ）

判断题（正确的填T，错误的填F。）
北魏孝文帝改革规定：所有鲜卑人必须说汉语，穿戴汉服服装。（     ）

判断题（正确的填T，错误的填F。）
20世纪90年代美国新经济的特征是信息化和全球化。（     ）

判断题（正确的填T，错误的填F。）
2001年世界贸易组织的成立是世界经济全球化的重要表现。（     ）

杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
【聚焦动荡年代，解读治国智慧】
材料一  1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二   1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）依据材料一、二，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？
（2）依据两则材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有什么特点？
【走进历史人物，汲取人生智慧】
材料三   列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。”
材料四 罗斯福说：“首先请允许我表明自己简单的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”
（3）材料三和材料四中两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质(或人格魅力)？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？

“穷则变，变则通，通则久”。阅读下列材料，回答问题。
材料一  夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
材料二   什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量……这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料三 吉田茂在《激荡的百年史》中说：“面对西方文明的冲击，明治维新领导者们决定开放门户，吸取西方文明。国内普通民众不仅没有抵抗，而且欣然接受这一现状，呈现出引进西方文明的热心态度。”
（1）依据材料一并结合所学知识，商鞅变法中最能使秦国“兵动而地广，兵休而国富”的措施是哪一项？请从社会制度转型的角度说明商鞅变法的历史作用。
（2）依据材料二，指出迫使沙皇俄国统治者进行改革的力量是什么？“从上面解放比等待从下面推翻要好些”这句话反映出沙俄改革的根本目的何在？
（3）依据材料三归纳，日本社会绝大多数人是如何对待“西方文明”的？在“维新领导者们采取的具体措施中”，哪一项最能体现明治维新的性质？
（4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——董仲舒
材料二 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。…伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料三 德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网
（1）依据材料一，概括董仲舒的思想观点。为践行这种观点，西汉政府在教育方面有何举措？
（2）依据材料二及所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？依据材料二概括伏尔泰是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？结合所学知识，请举例说明启蒙思想家的观点在《独立宣言》中是如何得到体现的？
（3）依据材料三，指出马克思“回归”德国人生活的理由。结合所学知识，马克思主义诞生的标志是什么？
（4）综合上述材料，谈谈你对思想解放与社会变革有何内在联系？

2015年1月6日长沙的第一场雾霾，比往年来得更早一些，雾霾指出直飚286(PM2.5)，高居全国第三……当我们享受科技成就的的同时，这把双刃剑也在无情地刺伤着我们。结合中外科技发展史，探究一下问题：
（1）春秋战国时期孟子的什么主张体现了环保的理念？雾霾天气的发生最早可以追溯到哪一次科技革命的哪一项成就？
（2）三次科技革命极大促进了人类社会的进步，缩短了人与人的时空距离，整个世界日益紧缩成一个“村落”，结合所学知识指出，世界紧缩成一个“村落”开始于哪一历史事件？第三次科技革命的哪些成果加速了这一进程？试举一例加以说明。
（3）科技时刻改变着世界，请问第二次科技革命使资本主义世界在发展阶段上发生了什么变化？这给中国带来了什么影响？试举一例并加以说明
（4）中国古代的科技曾经领先世界，但到了近代逐渐落伍，试分析其根本原因。