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河北省保定市蠡县八年级下学期期末数学试卷

使二次根式有意义的x的取值范围是( )

A.x="1" B.x≠1 C.x>1 D.x≥1
来源:2014-2015学年河北省保定市蠡县八年级下学期期末数学试卷
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如图,三个正方形围成一个直角三角形,81、400分别为所在正方形的面积,则图中字母A所代表的正方形面积是( )

A.11 B.31
C.319 D.以上答案都不对
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如图,▱ABCD中,∠C=120°,BE平分∠ABC,则∠ABE等于( )

A.30° B.60° C.120° D.以上答案都不对
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下列各图给出了变量x与y之间的对应关系,其中y是x的函数的是( )

A. B. C. D.
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某农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为s2=0.002、s2=0.03,则( )

A.甲比乙的产量稳定
B.乙比甲的产量稳定
C.甲、乙的产量一样稳定
D.无法确定哪一品种的产量更稳定
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下列二次根式中,最简二次根式是( )

A. B. C. D.
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在“大家跳起来”的乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是( )

A.众数是90 B.中位数是90
C.平均数是90 D.极差是15
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一次函数y=5x+2的图象不经过的象限是( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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依次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD一定是( )

A.菱形 B.对角线相等的四边形
C.矩形 D.对角线互相垂直的四边形
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某班同学在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,实验记录得到的相应数据如下表,则y关于x的函数图象是( )

砝码的质量(x克)
0
50
100
150
200
250
300
400
500
指针位置(y厘米)
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
7.5

 
A. B. C. D.

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一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0:③b>0;④x<2时,kx+b<x+a中,正确的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4
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如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点E、F分别在AB、CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCD外部的点A1、D1处,则整个阴影部分图形的周长为( )

A.72cm B.18cm C.40cm D.36cm

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甲、乙两人沿相同的路线由A到B匀速行进,A、B两地间的路程为16km,他们行进的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列判断错误的是( )

A.乙比甲晚出发1h  B.甲比乙晚到B地2h
C.甲的速度是4km/h D.乙的速度是8km/h

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一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=( )

A.90° B.100° C.130° D.180°
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如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四边形DEOF中正确的有( )

A. 4个 B.3个   C.2个 D.1个

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如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,沿A→D→C→B→A 的路径匀速移动,设P点经过的路径长为x,△APD的面积是y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( )

A. B.
C. D.
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对于任意不相等的两个实数a、b,定义运算※如下:a※b=那么8※12=    

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若点A(1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣x+2的图象上,则y1     y2(选择“>”、“<”、=”填空).

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如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM,CN,MN,若AB=2,BC=2,则图中阴影部分的面积为         

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如图,已知直线l:y=x,过点M(2,0)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,…;按此作法继续下去,则点M10的坐标为          

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计算
(1)(4﹣3)+2
(2)
(3)甲、乙两台机床同时生产一种零件,在10天中,两台机床每天出次品的数量如表:


0
1
0
2
2
0
3
1
2
4

2
3
1
1
0
2
1
1
0
1

 
请计算两组数据的方差.

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在某小区的A处有一个凉亭,道路AB、BC、AC两两相交于点A、B、C,并且道路AB与道路BC互相垂直,如图所示.已知A与B之间的距离为20cm,若有两个小朋友在与点B相距10cm的点D处玩耍,玩累了他们分别沿不同的路线D→B→A,D→C→A到凉亭A处喝水休息,已知路线D→B→A与D→C→A路程相等,求AC的长度.

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如图,A(0,1),M(3,2),N(4,4).动点P从点A出发,沿y轴以每秒1个单位长的速度向上移动,且过点P的直线l:y=﹣x+b也随之移动,设移动时间为t秒.

(1)当t=3时,求直线的解析式;
(2)当直线通过点M时,求直线l的解析式;
(3)若点M,N位于l的异侧,确定t的取值范围.

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某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)

根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有   名学生,其中穿175型校服的学生有   名.
(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整.
(3)该班学生所穿校服型号的众数为       ,中位数为    

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某单位准备印刷一批书面材料,现有两个印刷厂可供选择,甲厂的费用分为制作费和印刷费两部分,乙厂直接按印刷数量收取印刷费.甲厂的费用y(千元)与书面材料数量x(千份)的关系见表:

书面材料数量x(千份)
0
1
2
3
4
5
6
.........
甲厂的印刷费用y(千元)
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
.........

乙厂的印刷费用y(千元)与书面材料数量x(千份)的函数关系图象如图所示.

(1)请你写出甲厂的费用y与x的函数解析式,并在图中坐标系中画出甲厂的费用y与x的函数图象.
(2)请写出乙厂费用y与x的函数解析式,试求出当x在什么范围内时乙厂比甲厂的费用低?
(3)现有一客户需要印10千份书面材料,请问你如果是客户你如何选择?

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如图,已知,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.

实践与操作:
(1)①利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):作线段AC的垂直平分线MN,垂足为O;
②连接BO,并延长BO到点D,使得OD=BO,连接AD、CD;
③分别在OA、OC的延长线上取点E、F,使AE=CF,连接BF、FD、DE、EB.
推理与运用:
(2)①求证:四边形BFDE是平行四边形;
②若AB=4,AC=6,求当AE的长为多少时,四边形BFDE是矩形.

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