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广东清远阳山县初二下学期期末思品试卷

总有一种力量让人泪流满面:用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而牺牲的沈星……这些道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是

A.为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸
B.只有为社会做出巨大的贡献,人生才有价值
C.普通人无法延伸生命的价值
D.应善待他人的生命,忽视自己的生命
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下列做法能体现尊重生命、关爱生命的是
①李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
②张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
③爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
④王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军,她在接受记者采访时曾说:“在失败的时候,我想到过放弃,但还是咬牙挺过来了。”这表明
①正视挫折,善于调整心态对成功很重要  
②逆境会使人变得更坚强
③坚强的意志是事业成功的保证          
④只要意志坚强,事业就能成功

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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千百年来,“愚公移山”的故事广为传颂。“愚公移山”的精神实质是

A.人不能机械刻板,要学会变通
B.事情不管多难,有人帮忙就能解决
C.与自然关系要和谐,不能破坏自然
D.为实现目标而顽强拼搏的意志品质
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坚强的意志需要后天的磨砺。下列选项中有助于磨砺坚强意志的有
①在战胜挫折的过程中磨砺意志
②磨砺坚强意志要持之以恒
③在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志
④以乐观的态度克服困难

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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“冲动是魔鬼,冲动是炸弹里的火药,冲动是一种吃不完的后悔药。”这句话告诫我们在意志品质方面要增强

A.冲动性 B.自制力 C.果断性 D.坚忍性
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认真观察下边漫画《一个未成年人的道路》,这幅漫画说明

A.情趣源于兴趣
B.情趣有雅俗之分
C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
D.低级、庸俗的生活情趣损害身心健康,甚至会走上违法犯罪的道路
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“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣,在娱乐和休闲中做到

A.文明娱乐,健康休闲
B.尽情吃喝玩乐
C.劳逸结合中多玩游戏,快乐自己
D.多参加培训班,增加艺术熏陶
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甜甜喜欢摄影,今年五一放假期间,她随父母回了趟老家,一路上拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片。回家后她整理成照片集。甜甜在追求这种生活情趣中

A.容易分心耽误学业 B.贪图享乐贻误青春
C.体验快乐益于健康 D.花费很大浪费钱财
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“兹证明××同志财大气粗,横行霸道,见人就打,十足黑社会性质。”近期,这种“黑社会证”在一些中小学门口热销。此外,“土匪证”、“吹牛证”等搞笑证件也一样受部分学生的追捧。以上搞笑证件

A.价值导向低俗,污染学生心灵
B.调剂学生生活,丰富人生体验
C.迎合学生追求,无需大惊小怪
D.紧跟时代发展,引领时尚潮流
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“我选手机卡,跟进饭馆一样,哪家人多,我去哪家。中国移动,全国4亿多人使用。”这是著名影星葛优代言中国移动通信电话卡的广告词。这其实反映的是一种

A.好奇心理 B.从众心理 C.虚荣心理 D.自信心理
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2014年8月1日,教育部发布新修订的《中小学生守则(征求意见稿)》。其中最引人瞩目的当属对“见义勇为敢于斗争”这一条款的删除。这一修改主要是基于未成年人

A.身心尚未成熟,社会生活经验不足
B.不能明辨是非,缺乏维护正义能力
C.没有能力与义务同违法犯罪做斗争
D.所处环境复杂,得不到国家的保护
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下列属于家庭暴力侵害产生原因的是
①有的父母望子成龙心切    
②有的父母对子女采取过分溺爱的态度 
③有的父母“恨铁不成钢”  
④有的父母信奉“棍棒出孝子理念”

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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2015年3月9日,青海“扫黄打非·护苗2015”专项行动启动,清查含有妨害少年儿童健康内容的互联网音视频、游戏、小说、动漫等,查堵制售传播有害出版物及信息的行动和无良企业。这一做法体现了对未成年人的

A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
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下列标题与漫画内容最契合的是

A.履行职责,依法行使权利
B.严格执法,打击违法行为
C.校园安全,关乎你我成长
D.携起手来,共建和谐校园
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下列行为不会受法律惩罚的是

A.秀怡父母嫌她是女孩,出生后就将其寄养在外婆家,很少过问也不负担抚养费
B.75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户,一个个离她而去
C.九岁的小兵是非婚生孩子,一直和妈妈住在一起,其亲生父亲现已结婚,且又有一个儿子,根本不认小兵,还说他们之间没有法定的权利和义务关系
D.李红向老师检举好朋友小林破坏公物,老师批评教育了小林
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2015年3月1日,海南三亚市食品街发生群殴事件,一名14岁青少年身中数刀,经抢救无效身亡。警方调查发现,参与斗殴事件嫌疑人多为未成年人,死者是某中学初二学生。这些未成年人的斗殴行为
①属于一般违法行为    
②属于犯罪行为
③具有严重社会危害性  
④触犯刑法,达到相应年龄要受到刑法处罚

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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湖北省咸宁市中级人民法院对四川富豪刘汉、刘维等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪等进行公开审判,判决被告人刘汉、刘维死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。人民法院对刘汉、刘维实行的惩罚中,属于主刑的是

A.剥夺政治权利 B.死刑
C.没收个人全部财产 D.以上三个都是
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“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”对此理解正确的是
①必须坚持公民在法律面前人人平等  
②任何公民的合法权利都受到保护
③人格尊严是公民最基本的政治权利  
④必须坚持权利与义务统一原则

A.②④ B.③④ C.①② D.①④
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“王子犯法,与庶民同罪”,要平等地适用法律,就要        
①反对特权  ②查看家庭出身  ③反对歧视  ④查看社会背景  

A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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多年来,“养老金双轨制”(即机关事业单位人员与企业职工适用不同的退休养老金制度)一直饱受争议。推动“养老金双轨制”改革是基于我国公民

A.平等地享有权利 B.平等地适用法律
C.平等地履行义务 D.平等地参与立法
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2014年1月29日,全国最小的纳税人“裸跑弟”多多在父亲陪同下,到南京秦淮地税局缴纳2013年各项收入(出场费、比赛奖金等)的税款合计人民币4720元。这说明

A.公民应当珍惜自己的民主权利
B.诚信纳税是劳动者维权的基础
C.加强税收监督是每个公民义务
D.依法纳税是公民的责任和义务
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公平是我们社会生活追求的一个重要主题。树立公平意识,需要我们
①在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则
②拒绝参与各种各样的竞争与合作
③正确地看待自己的利益,尊重他人的权利
④以损害他人的利益为代价来满足个人利益

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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市民小刘的电动车停放在超市停车场时车牌被盗,他很担心在道路上行驶时被交警查处。为此,他应该

A.去偷别人的车牌来用
B.向法院提起行政诉讼,维护自己的合法权益
C.马上报警,同时去车管所补办车牌
D.自认倒霉,只能去补办新车牌
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初中生林宇的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得

A.采取行政诉讼解决纠纷 B.通过法律援助的途径维权
C.法律保护公民一切权益 D.通过行使诉讼进行维权
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如果我们的合法权益受到侵害,最重要的就是要学会运用法律武器维护自己的权益。下列属于法律帮助的方式和途径的有
①法律服务   ②法律援助    ③非诉讼途径   ④诉讼途径

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益,那么,我们就要敢打官司。下列诉讼中俗称“民告官”的诉讼是

A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.其他诉讼
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下边数据来自于一份关于“广州青年理想与现实状况”的调查。据此可看出,广州青年

①人生理想的选择趋于单一化
②人生理想的选择趋于多元化
③能正确处理理想与现实的关系
④能正确处理个人、家庭与社会的关系

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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每年暑假,都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”;针对未成年人的抢劫、敲诈勒索等不法侵害也时有发生,暑期安全问题备受各方关注。考试结束,我们将迎来又一个暑假,但同学们的安全教育不能“放假”。假如你和同学们将进入社区(村庄)开展一次安全教育宣传活动,请你完成下列活动方案。

活动主题
(1)                                               
活动形式
图片展览、板报宣传、张贴宣传标语、文艺演出等。
活动步骤
①搜集、创作与未成年人安全知识相关的宣传图片;②设计栏目内容,购置相关材料,制作图片展板;③进入社区(村庄)进行图片展览;④活动总结。
 
活动意义

(2)①这次活动,有利于让学生家长和社区(村庄)居民加强对未成年人的监管和安全教育,营造未成年人健康成长的良好氛围。
②这次活动,通过对未成年人进行预防溺水、交通事故等意外险情的宣传教育,有利于                                          。
③这次活动,让未成年人懂得,面对敲诈勒索、抢劫等不法侵害,应该采取机智灵活的方法,如                                  
                                                          
④这次活动的意义还有(注:从其他角度作答,不能与上面内容重复)
                                                          
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认真观察漫画,请你分别对小林、小东、小明同学的言行进行评析。

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材料一:公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。如果缺少公平正义的支撑,社会就可能土崩瓦解。
材料二:3月28日,一段名为“汽车占自行车道,初中生拍照被骂”的视频备受网友关注。视频显示,在北京一处天桥下面,一名初中生用手机拍摄了一辆占用非机动车道的私家车,遭到车上三女一男集体“围攻”,被骂“读书读傻了”。

私家车上人员的上述言论在网上受到了几乎一边倒的指责,这位初中生也被认为是“勇敢的孩子”——
@大白:汽车占自行车道,到底谁“傻”?
@傻傻分不清:难道事不关已、高高挂起才是聪明人?
@柳絮飘飞:为这名初中生的正义之举点赞!
(1)请你对这名初中生的做法进行简要评析。
(2)这名初中生的做法得到了网友的点赞,我们应如何向他学习,做一个有正义感的人?
(3)维护公平对社会有何意义?
(4)法律一边抗拒着邪恶,一边捍卫着正义。请写出法律与正义的关系。

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理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——列夫·托尔斯泰《最后的日记》
八年级(1)班正在举办一次《理想前途》的主题班会,请你完成这次主题班会的活动方案。
活动目的:树立远大志向                
活动对象:全班同学
活动步骤:
(1)情景导入——凡有所成就的人必经“立大志”阶段,“志”就是人的理想,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向;如果没有它,在我们受挫折时就会萎靡不振,唉声叹气,这无疑不利于我们成才。因此我们必须时刻以“志”激励自己成人成才。
由此,可见理想对我们人生的重要意义是_________________________________________________
(2)名人故事欣赏、名言警句推荐。你想提供哪位名人的故事?你想推荐的一句名言警句是?
(3)现场采访:学生畅谈自己的理想。
(4)学生畅谈怎样设计理想?
(5)同学讨论交流,形成共识——我们应该怎样实现人生理想?
(6)总结。

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