浙江省嘉兴市高新学校等七校九年级上学期10月联考化学试卷
下列变化中,属于物理变化的是
A.酒精燃烧 | B.榨取果汁 | C.面包发霉 | D.菜刀生锈 |
下列各种物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是
A.生石灰,大理石,CaCO3 |
B.火碱,纯碱,NaOH |
C.铁锈,氢氧化铁,Fe(OH)3 |
D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2 |
硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸,之所以认为它们是酸,是因为
A.它们都有酸味 |
B.它们的PH小于7 |
C.它们能使酸碱指示剂变色 |
D.它们电离产生的阳离子只有氢离子 |
下列实验操作正确的是
A.测溶液pH | B.过滤 | C.称取氯化钠 | D.稀释浓硫酸 |
向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液,溶液的pH随所加NaOH溶液体积的变化与下图相符的是
A. | B. | C. | D. |
鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种难以溶于水的胆汁酸(一种酸),使鱼肉变苦.下列物质中最适宜用来冲洗鱼肉,以消除这种苦味的是
A.食盐水 | B.醋酸 | C.纯碱溶液 | D.氢氧化钠溶液 |
蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄.为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量
A.食醋 | B.食盐 | C.黄酒 | D.白糖 |
许多植物的花汁可以作酸碱指示剂.下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液显示的颜色是
溶液的酸碱性 |
酸性 |
中性 |
碱性 |
菊花浸出液显示的颜色 |
红色 |
紫色 |
黄色 |
A.无色 B.红色 C.黄色 D.紫色
小明同学对所学部分化学知识整理如下,其中有错误的是
A.干冰不是冰 | B.纯碱不是碱 | C.水银不是银 | D.食盐不是盐 |
小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较
A.偏低 | B.偏高 | C.不变 | D.无法判定 |
硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物,硫代硫酸钠(Na2S2O3)属于
A.氧化物 | B.酸 | C.碱 | D.盐 |
下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是
A.石灰石与盐酸 | B.Fe2O3+HCl | C.Fe+H2SO4 | D.NaOH+HCl |
氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,则下列叙述中正确的是
A.CsOH 溶液的pH小于7 |
B.CsOH 和CuO能发生化学反应 |
C.CsOH 溶液能使酚酞试液变蓝 |
D.CsOH 中Cs元素化合价为+1价 |
农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐.雷雨给庄稼施加了
A.钾肥 | B.氮肥 | C.磷肥 | D.复合肥 |
家庭可用石灰水保存鲜蛋,这是一种化学保鲜法,下列对石灰水能保存鲜蛋叙述正确是
A.石灰水具有碱性,杀菌能力较强 |
B.石灰水能渗入蛋内中和酸性物质 |
C.Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜 |
D.石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美 |
如图所示,气球与大气相通,胶头滴管中有某种溶液,挤压胶头后气球变大,则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为
A.H2O与 CaO | B.NaOH与CO2 |
C.浓H2SO4与H2O | D.稀H2SO4与Zn |
科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸.如果不慎将硫酸洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声并有气体产生.这种气体是
A.CO2 | B.N2 | C.H2 | D.O2 |
自来水生产过程中通常使用少量氯气进行杀毒,氯气与水反应(Cl2+H2O=HCl+HClO)的产物之一是盐酸.市上有些不法商贩为了牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售.为辨别真伪,可以如何来鉴别
A.使用酚酞试剂辨别 | B.使用AgNO3辨别 |
C.使用Ba(NO3)2辨别 | D.尝一下就可辨别 |
下列实验操作能达到目的是
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
检验某未知溶液是否为碱溶液 |
测量溶液的pH |
B |
鉴别稀H2SO4和稀HCl溶液 |
取样,加入适量的Ba(NO3)2溶液 |
C |
除去CuSO4溶液中过量的H2SO4 |
加入适量的NaOH溶液 |
D |
除去HCl中的水蒸气 |
通过盛装NaOH固体的U形管 |
A.A B.B C.C D.D
研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是
序号 |
实验 |
现象 |
A |
将NaOH固体放在表面皿上,放置一会儿 |
固体受潮,逐渐溶解 |
B |
向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试液 |
溶液变红 |
C |
向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl |
有NaCl生成 |
D |
向盛有NaOH溶液的试管中滴加CuSO4溶液 |
产生蓝色(絮状)沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
用下列物质的序号选择填空:①食醋 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④碳酸钡 ⑤氢氧化铝
(1)农业上可用来改良酸性土壤的是 ;
(2)能治疗胃液中胃酸过多药物的是 ;
(3)工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是 .
用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe203),盐酸中主要含有H20分子、H+、c1﹣.某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,得出了初步结论.
(1)请填写下表中的实验结论:
实验过程 |
实验现象 |
实验结论 |
向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液振荡 |
固体不溶解 |
|
(2)是否需要做“向Fe2O3,中加入水”的对比实验?为什么?
学校的环保小组准备调查研究化工厂附近的水源污染状况,进行下列实验:
(1)你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为 .
A.上游居民区用水处 B.下游居民区用水处 C.化工厂排污处 D.三处都选
(2)如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8,则废液呈碱性,该污水中不可能含有大量的离子是 .
A. H+ B.OH﹣ C.Na+ D.CO32﹣
实验室很多药品需要密封保存.
(1)浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会变小,这是因为浓硫酸具有 性.
(2)氢氧化钠固体也需要密封保存.原因是它既能吸收空气中的水蒸气而发生潮解;又会变质,其理由是_______________________________(用化学方程式回答).
科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色.为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2.
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象.
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液.
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B.
由此可知:该废水溶液呈 性;所得的红褐色沉淀B为 ;废水溶液中肯定含有的盐是 .
CO2是初中科学重点研究的气体之一.某科学兴趣小组设计了如实验来探究CO2的制取和性质:(铜与酸不反应)
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放 ;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 .
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图2所示,实验现象为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的.
小雯同学对小虎同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是 .
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是 .
小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙.
你认为还可能有的溶质是 (填化学式).
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】(1)小思同学取少量废液与试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色.于是小思同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小思同学的实验不能证明他的猜想,理由是 .
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 .
A 石蕊 B 酚酞 C Na2CO3 D NaOH
【拓展与应用】(1)实验证明你的猜想是正确的.要想处理废液只得到氯化钙溶液,应向废液中加足量或过量的( )
A.Na2CO3 B.CaCO3
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害 (写一条).
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否剩余(环境污染问题).
某同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应).请计算:
序号 |
加入稀盐酸质量(g) |
剩余固体质量(g) |
第1次 |
10 |
5.5 |
第2次 |
10 |
m |
第3次 |
10 |
1.2 |
第4次 |
10 |
1.2 |
(1)8g的石灰石样品中含有杂质 克?
(2)如表中m的数值应为 ?
(3)稀盐酸的质量分数是多少?
为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气.(样品中其他成分不与稀硫酸反应,氮气不参与任何反应)
(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是 .
A、避免容器中的空气对实验干扰
B、检验装置的气密性
C、将反应产生的CO2气体全部赶到C装置中
(2)纯碱样品与稀硫酸充分反应后,产生的CO2气体的质量是 克.
(3)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?(Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)
(4)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由 .