2016年浙江省台州市中考语文试卷

读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

    春天走到山上，看到满山花朵（zhàn）　　放，忍不住欢欣鼓舞，想尽情大喊几声。夏夜漫步海（bīn）　　，一抬头看到满天繁星，心中忽然被许多喜悦和惊（yà）　　充满，竟然可以热泪（yíng）　　眶。

古诗文名句默写。

（1）青青子衿，　　。（《诗经•子衿》）

（2）　　，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（3）回首向来萧瑟处，归去，　　。（苏轼《定风波》）

（4）　　，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

（5）一片自然风景就是一种心情。韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“　　，　　”，寄寓闲适之情；刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“　　，　　”，流露自得之意；温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“　　，　　”，隐含羁旅之思。

解释下列句子中加点的文言词语。

（1）友人惭，下车 引之

（2）男有分，女有 归

（3）肉食者谋之，又何 间焉。

下列各组句子中，加点词意思不同的一项是（　　）

A． $\underset{·}{\text{方}}$ 欲行，转视积薪后一日，黛玉梳洗完了。

B．两股战战，几欲先 $\underset{·}{\text{走}}$ （那六兄弟）一齐吆喝道：" $\underset{·}{\text{走}}$ 了这猴精也！"

C．燕雀 $\underset{·}{\text{安}}$ 知鸿鹄之志哉操见了大怒曰："匹夫 $\underset{·}{\text{安}}$ 敢败我耶！"

D．北山愚公者，年 $\underset{·}{\text{且}}$ 九十老都管又道：" $\underset{·}{\text{且}}$ 耐他（杨志）一耐。"

名著阅读。

（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。

    经典名著不乏奇人，他们给读者留下了深刻的印象，施耐庵（　　）（填作品名）中花荣射箭技术令人赞叹，罗曼•罗兰《名人传》中　　（填人名）雕刻艺术举世闻名，冯骥才（俗世奇人）中苏七块　　（填人物本领）堪称绝活。

（2）人，常常在行走中获得人生的意义，小王子离开了自己的星球，简•爱曾离开桑菲尔德庄园。

请你选择“小王子”或“简•爱”，写出他（她）离开的原因及行走对其人生的意义。

我选择　　，　　。

阅读下面三篇短文，完成下列各题。

（甲）归 牧^①

缪崇群

     一个八九岁大的女孩子，拉着一个小火车头——这是我给水牛起的名字，因为它的身体比一般黄牛要庞大，在田间并不显示得，等它走上了小路，对面遇见，就觉得它格外大，格外重，格外笨，真的像一个小火车头了。

     水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响，同火车头停下来的那个情景，可算毫无二致。

     那么小的小姑娘，那么美好的，脸圆圆的小姑娘，她的个子，她的模样，她的服装，和这个水牛比照起来，一个在前头，一个在后面，谁说不像拉着一个小火车头呢？

     那头水牛，走走歇歇，好像意犹未尽；孩子背转过来退着步子走，仿佛听它的便，很有耐性似的。虽然我晓得这个孩子念家的心切，牛却不慌不忙地，并不随随便便就让这个小主人牵了回去。

     我看见这个小女孩的腕上，有一只还套着一个人造象牙的小手镯。

她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。

我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。

     她们不比那热带地方的朝廷，坐在象背的锦鞍上，华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些，更令人羡慕吗？

【注】①选自《石屏随笔》，云南人民出版社2008年版，缪崇群（1907﹣1948），我国现代作家。

（乙）患肺痨病的小女孩^①

希梅内斯

     白石灰墙的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤独的椅子上，面色苍白无神，像株枯萎的香甘松。医生要她下乡晒点三月的阳光，不过可怜的孩子身体太弱了。

“就快走到桥边的时候，”她告诉我，“你知道吗，老伯伯，我就透不过气来。”

     她微弱、断绩的童音疲倦地弱去，就像夏天的微风时而欲吹又止。

     我让她骑著普儿^②出来透透气。一路上，削瘦垂死的脸庞笑得多开心，满是黑眼珠、白牙齿。

     妇人都跑到门口看我们走过。普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。兴奋和喜悦改变了小女孩的容貌，配上一身纯白的衣裳，看起来就像路过小镇赶往南方的天使。

【注】①选自《小毛驴与我》，团结出版社2005年版，林为正译。希梅内斯（1881﹣1958），西班牙著名诗人。②普儿：小毛驴的昵称。

（丙）玩 具^①

泰戈尔

     孩子，你真是快活呀！一早晨坐在泥土里，耍着拆下来的小树枝儿。

     我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。

     我正忙着算账，一小时一小时在那里加叠数字。

     也许你在看我，心想：“这种好没趣的游戏，竟把你一早餐的好时间浪费掉了！”

     孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。

     我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。

     你呢，无论找到什么便去做你的快乐的游戏。我呢，却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。

     我在我的脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。

【注】①选自《飞鸟集•新月集》，湖南文艺出版社2011年版，郑振铎译，泰戈尔（1861﹣1941），印度文学家。

（1）上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面，请用简洁的文字概括。

甲文：　　 乙文：　　 丙文：　　

（2）“慢慢走，欣赏啊！”品读甲、乙两文中的画线句子，回答括号中的问题。

①她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。

我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。

（甲文两次写到“我”看到她们“落”在后面，有何用意？）

②普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。（乙文中这个句子有何表达效果？）

（3）《玩具》中画线的句子从孩子的角度描写，在文中有什么作用？

（4）三篇短文都运用了对比的写作手法，使文章的内涵更加丰富和深刻，请选择其中一篇，找出文中运用对比之处，并加以分析。

阅读下面图片，完成下列各题。

（1）阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？　　

（2）下列对图片的理解，正确的一项是　　

A．图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。

B．图中设置锁状图标“”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。

C．上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。

D．在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。

（3）阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。

    2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，而最后他也没用完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。

（材料来源于《北京青年报》2016年4月13日）

（4）如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为此图片对网民能达到宣传目的吗？请说明理由。

若耶溪上^①

[南宋]陆 游

九月霜风吹客衣，溪头红叶傍人飞。

村场^②酒薄何妨醉，菰^③正堪^④烹蟹正肥。

【注释】①此诗写于作者严州任满，卸任归乡之后。②存场：村庄耕种的产地。③菰（gū）：俗称茭白，可食用。④堪：能够；可以。

有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情，也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。对此，你的看法如何？请简述理由。

浪游记快（节选）

[清]沈 复

    余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。琢堂 ^①为余颜其斋曰"不系之舟"。此余幕游 ^②以来第一好居室也。土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。

    琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里，即尧时三祝处。 庙内 多秦槐汉 柏，大皆三四抱， 有槐中抱拍 而生者， 柏中抱槐 而生者。殿廷古碑甚多，内有陈希夷书"福"、"寿"字。华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室，塑先生卧像于石床。其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。洞外一方亭，额曰"无忧亭"。旁有古树三栋，纹如裂炭，叶似槐而色深，不知其名，土人 ^③即呼曰"无忧树"。

    太华 ^④ 之高 不 知几千仞，惜未能裹 粮往登焉 。归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚，急吐去， 下 骑觅泉 漱口，始能言，土人大笑。盖柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。

（选自《浮生六记》，有删改）

【注释】①琢堂：姓石，沈复儿时好友。②幕游：指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人：本地人。④太华：指华山。

（1）解释下列句中加点的词。

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

下骑觅泉漱口，始能言。

（3）"庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱拍而生者，柏中抱槐而生者。"文中这个句子写出了树的

　 　、 　 　、 　 　等特点。

（4）作者书斋名为"不系之舟"，原因有哪些？根据你的理解简要回答。

（5）最后一段中，"太华之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。"一句包含了作者怎样的感情？请联系全文回答。

请阅读下面材料，按要求作文。

商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。

要求：

①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600～800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

根据要求，完成任务。

    浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学使用。请你以该校学生的身份，用“亲爱的同学”开头，给下一年级某同学写一段话，让该同学看到你写的这段话后，能明白学校开展此项活动的意义，懂得怎样妥善保管课本，以便能循环使用。

要求：

①表述清晰、得体。

②字数100字左右。

③不必署名，不写日期。

④不得出现真实的校名、人名等。