2016年山东省滨州市中考物理试卷

小明对教室中一些物理量的估测，合理的是 $($　　 $)$

A．黑板擦受到的重力约为 $100N$

B．课桌的高度约为 $80\mathit{cm}$

C．教室内一盏日光灯的功率约为 $1000W$

D．教室内感觉比较舒适的温度约为 ${37}^{°}\text{C}$

二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是 $($　　 $)$

A．用手指按压同一根弦的不同位置

B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦

C．加大摩擦弦的力量

D．旋转弦轴，增加弦的紧张度

下列光现象，由于光的反射形成的是 $($　　 $)$

A．铅笔在水面处“折断”B．人在阳光下形成的影子

C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成倒影

小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是 $($　　 $)$

A．冰是晶体

B．冰的熔点是 $0^{°}\text{C}$

C．冰的熔化过程持续了15分钟

D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变

如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是 $($　　 $)$

A．观察水的沸腾B．空气推动塞子时，内能减少

C．空气被压缩时内能增大D．内燃机压缩冲程

甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。 ${\rho }_{甲}$、 ${\rho }_{乙}$、 ${\rho }_{丙}$、 ${\rho }_{水}$分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知 $($　　 $)$

A． ${\rho }_{甲}>{\rho }_{乙}>{\rho }_{丙}$，且 ${\rho }_{丙}>{\rho }_{水}$B． ${\rho }_{甲}>{\rho }_{乙}>{\rho }_{丙}$，且 ${\rho }_{丙}<{\rho }_{水}$

C． ${\rho }_{丙}>{\rho }_{乙}>{\rho }_{甲}$，且 ${\rho }_{丙}={\rho }_{水}$D． ${\rho }_{乙}>{\rho }_{甲}>{\rho }_{丙}$，且 ${\rho }_{丙}>{\rho }_{水}$

小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为 $460m/s$，滨州市城区地面的自转速度约为 $370m/s$。关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是 $($　　 $)$

A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好

B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好

C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利于提高成绩

D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响

把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部（如图所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加。下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．是由水的内能转化来的

B．是由水的重力势能转化来的

C．是由乒乓球的内能转化来的

D．是由乒乓球的化学能转化来的

取两个相同的验电器 $A$和 $B$，使 $A$带上负电荷，可以看到 $A$的金属箔张开， $B$的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把 $A$和 $B$连接起来（如图所示），观察到 $A$的金属箔张开的角度减小， $B$的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是 $($　　 $)$

A．金属杆是导体

B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷

C．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间， $B$验电器中的金属箔带上了负电荷

D．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自 $A$流向 $B$

如图电路中，电源电压保持不变，当开关 $S$闭合，滑动变阻器的滑片 $P$向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为 $($　　 $)$

A．电流表的示数变小，电压表的示数变大

B．电流表的示数变大，电压表的示数变小

C．电流表的示数变小，电压表的示数不变

D．电流表的示数变小，电压表的示数变小

为了确保用电安全，在日常生活中，下列做法错误的是 $($　　 $)$

A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

B．更换灯泡，搬动电器前不必断开电源开关

C．不弄湿用电器，不损坏绝缘层

D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

下列四幅图中能说明发电机工作原理的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木板中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为 $200g$， $A$、 $B$、 $C$、 $D$、 $E$、 $F$为挂钩，已知 $\mathit{AB}=\mathit{BO}=\mathit{OC}=\mathit{CD}$， $\mathit{ABOCD}$的连线与 $\mathit{EDF}$的连线垂直。现在 $B$处挂两个钩码， $D$处挂一个钩码，木板在水平位置平衡（如图所示）。下列做法能使木板重新平衡的是 $($　　 $)$

A．在 $B$、 $D$两处各加挂一个钩码

B．在 $B$处加挂2个钩码、 $D$处加挂一个钩码

C． $B$处挂两个钩码不变，把 $D$处的一个钩码挂在 $E$处

D． $B$处挂两个钩码不变，把 $D$处的一个钩码挂在 $F$处

利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物 $G$提升了相同的高度，所用的拉力分别为 $F_{甲}$、 $F_{乙}$，拉力做的功分别为 $W_{甲}$、 $W_{乙}$，拉力的功率分别为 $P_{甲}$、 $P_{乙}$，机械效率分别是 ${\eta }_{甲}$、 ${\eta }_{乙}$（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是 $($　　 $)$

A． $F_{甲}<F_{乙}$　　　 ${\eta }_{甲}={\eta }_{乙}$B． $F_{甲}>F_{乙}$　    ${\eta }_{甲}>{\eta }_{乙}$

C． $W_{甲}>W_{乙}$     $P_{甲}>P_{乙}$D． $W_{甲}=W_{乙}$      $P_{甲}=P_{乙}$

某型号的电饭锅有加热和保温两挡，其原理如图所示，以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．开关 $S$断开时，电阻 $R_1$与 $R_2$串联

B．开关 $S$断开时，电阻 $R_1$与 $R_2$并联

C．开关 $S$闭合时为加热状态

D．开关 $S$闭合时为保温状态

图 $A$中，物体的长度是　　；图 $B$中，小车全程的平均速度是　　 $m/s$。

检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）。视力表在镜中的像与被测者相距　 $m$。

手机已经成为人们必备的通讯工具。它是通过　    传递信息的。随着手机充电技术的不断发展，无线充电、太阳能充电等先进技术逐步走入我们日常生活之中。右图是一款手机无线充电实物图，在给手机充电的过程中，电能转化为　　能。人类是在能量的转化或转移的过程中利用能量，而能量的转化和转移是有　　的，因此可利用的能源是有限的。

（1）请画甲出静止在斜面上的物体所受力的示意图

（2）请利用乙图中给出的信息，帮助小迪同学在图中标出小磁针的 $N$极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。

小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为　　 $\mathit{cm}$

（2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的 $35\mathit{cm}$刻度时，向　　（选填“左”或“右” $)$移动光屏会得到一个倒立、　　的实像；　　就是利用这一成像规律工作的。此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向　　偏。

（3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前 $30\mathit{cm}$处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示。如果将物体移至眼前 $50\mathit{cm}$处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更　　（选填“薄”或“厚” $)$的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像。

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度 $\rho$、高度 $h$、圆柱体底面积 $S$是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

（1）该小组同学是通过　　来判断压强大小的。

（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的　　有关。

（3）分析　　可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

（4）此探究过程用到的科学探究方法有　　、　　。

（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为 $\rho$，圆柱体合金的高度为 $h$，底面积为 $S)$。表达式为　　。

（6）上面推导出的表达式　　（选填“能”或“不能” $)$应用于各类固体的压强的计算。

某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为 $6V$不变，待测灯泡的额定电压为 $3.8V$，功率估计在 $1.1W$左右。

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路。

（2）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。

（3）连接电路时，开关应该　　。

（4）闭合开关前，滑动变阻器滑片 $P$应该位于　　端（选填 $A$或 $B)$。

（5）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为　　。

（6）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片 $P$，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示为　　 $A$，则待测灯泡的额定功率为　　 $W$；

（7）若实验器材中电压表 $0~15V$量程被损坏，利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率？简要步骤

　　。

有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一边长为 $10\mathit{cm}$，质量为 $2.7\mathit{kg}$的正方体金属块放在容器底部（如图所示）。 $g$取 $10N/\mathit{kg}$。求：

（1）物体密度。

（2）物体对容器底的压强。

（3）向容器中加入水至 $8\mathit{cm}$深时，水对容器底的压强多大？物体受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）

有一只电热水壶，其铭牌上标有“ $220V1210W$”的字样，不考虑温度对电阻的影响，水的比热容 $4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{·}^{°}\text{C}\right)$， $g$取 $10N/\mathit{kg}$。求：

（1）它正常工作时通过电阻丝的电流有多大？

（2）它正常工作时电阻丝的电阻有多大？

（3）当实际电压为 $200V$时，该电热水壶的效率为 $80\%$，在一标准大气压下将壶内 $1\mathit{kg}$的水由 ${20}^{°}\text{C}$加热至沸腾，需要加热多少分钟？