2016年山东省青岛市中考物理试卷
下列做法中,正确的是 ( )
A.在公共场所吸烟
B.在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草
C.用拉长的橡皮筋弹射同学
D.用磁铁收集散落在地上的小铁钉
下列实例中,属于增大压强的是 ( )
A.坦克装有履带
B.铁路的钢轨铺在枕木上
C.用较大的力劈开木柴
D.取出一些书的书包背起来更舒服
下列由日常生活联想到的物理知识中,正确的是 ( )
A.雪橇从山坡上滑下越来越快,是因为它的动能转化为重力势能
B.打开放有樟脑丸的箱子闻到樟脑气味,是因为发生了扩散现象
C.窗外有风时窗帘飘到窗外,是因为流体中流速大的位置压强大
D.放在桌面上的书处于静止状态,是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡
假如小雨乘坐“蛟龙号”潜水器下潜到水下 3000m深处,下列说法错误的是 ( )
A.小雨可以用电灯照明
B.潜水器下潜过程中受到的液体压强逐渐增大
C.小雨可以用干冰冷藏食物
D.潜水器上浮过程中受到的浮力逐渐增大
通过一根电阻丝的电流为 2A,通电 1min产生了 2.64×104J的热量,它的电阻是 ( )
A. 66ΩB. 6600ΩC. 110ΩD. 220Ω
下列运用科学方法的实例中,正确的是 ( )
A.由功率的定义得出其定义式,运用了等效法
B.研究固体的微观结构时,把分子比作座位上的同学,运用了拟人类比法
C.由于重力方向竖直向下,重物下落时会砸伤人,据此制成重垂线,运用了缺点列举法
D.研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了模型法
下列关于物理概念的说法中正确的是 ( )
A.声音的响度与发声体的振动快慢无关
B.并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻和的倒数
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定产生电流
D.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,叫做该物质的比热容
下列知识结构中,正确的是 ( )
A.
受力情况 |
运动形式 |
运动状态 |
|
不受力 |
匀速直线运动 |
不变 |
|
受力 |
平衡力 |
||
非平衡力 |
变速直线运动 |
改变 |
B.
电路 |
电流路径 |
有无节点 |
各用电器是否相互影响 |
串联 |
一条 |
无 |
相互影响 |
并联 |
多条 |
有 |
互不影响 |
C.
方法 |
内能变化 |
实质 |
做功 |
对物体做功,其内能增大;物体对外做功,其内能减小 |
内能和其它形式的能相互转化 |
热传递 |
物体吸热,内能增大;物体放热,内能减小 |
内能从一个物体转移到另一个物体 |
D.
物距 u |
凸透镜成像的规律 |
应用 |
u>2f |
缩小、倒立、实像 |
照相机 |
u=2f |
等大、倒立、实像 |
−−−−−− |
2f>u>f |
放大、正立、实像 |
投影仪 |
u=f |
不能成像 |
−−−−−−− |
u<f |
放大、正立、虚像 |
放大镜 |
如图,薄壁容器的底面积为 S,物体 A的体积为 V,轻质弹簧的一端固定在容器底部,另一端与 A连接。当容器中的水深为 h时,弹簧的长度恰好等于原长,物体 A有一半的体积浸在水中。下列判断错误的是 ( )
A.水对容器底部的压力 F=ρ水ghS
B.物体 A的密度 ρA的求解思路是 ρA=mAV→mA=GAg→GA=F浮→F浮=ρ水gV排→V排=12V
C.若在 A上加放重为 GB的物体 B, A恰好浸没。此时弹簧对 A的支持力 FN=GA+GB−F浮'=F浮+GB−ρ水gV=12ρ水gV+GB−ρ水gV=GB−12ρ水gV
D.若向容器中缓慢加水直到 A完全浸没 V排↑→F浮↑=ρ水gV排→弹簧对 A的拉力 F↓=mAg−F浮
根据表格中数据,下列说法正确的是 ( )
表一
物质 |
密度 /(kg·m3) |
长 1m,横截面积 1mm2的导线在 20°时的电阻值 |
铜 |
|
0.017 |
铁 |
|
0.096 |
铝 |
|
0.027 |
表二
车型 |
在平直高速公路上安全行驶的最高速度 |
夏利 |
100 |
捷达 |
120 |
桑塔纳 |
120 |
A.将体积相同的铁块和铜块分别放在已调好的天平左、右托盘中,指针偏向分度盘右侧
B.匀速提升体积相同的铁块和铝块,拉力所做的功
与提升高度
的关系图象如图,则图线
表示的是铁块
C.横截面积相同的铜线和铝线,在电阻相等时铝线较长
D.在平直高速公路上,夏利和捷达轿车按照表二中的速度匀速行驶相同的时间,若牵引力的功率之比为 ,则牵引力之比为
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究水沸腾时温度变化的特点:
表格 |
|
||||||||||||||||||
结论 |
水沸腾过程中,不断吸热,温度保持 不变。 |
||||||||||||||||||
方法 |
实验中通过 来说明水吸收热量的多少,运用的科学方法是转换法。 |
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问题 |
再增加烧杯、红墨水和滴管,可验证“热运动和温度的关系”;分别在质量相等的 、 、 的水中滴入等量红墨水,观察水的颜色变化快慢。设计记录表格:
|
(2)探究光的反射定律:
过程 方法 |
如图,让一束光贴着纸板沿 射到 点,把纸板 向后折,在 面上 (填“能”或“不能” 观察到反射光线。这说明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 。运用的科学方法是 法。 |
|
问题 结论 |
如图, 、 是两支相同的蜡烛,当 与 的像完全重合时,移去 换上光屏,光屏上观察不到像,说明 的像是 (填“实像”或“虚像” 。 |
运用知识解决问题:
(1)叉鱼时要瞄准鱼的下方,因为水中的鱼反射的光在水面发生折射,折射光线 法线,人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其 (填“上方”或“下方” 。
(2)请画出图1中经凹透镜折射后的光线。
(3)如图2是 冰的熔化图象,它在 段吸收的热量是多少?(请写出计算过程)
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究密度概念的建构:
表格图象 |
|
请利用表格中的数据,用描点法画出铝块的 图象 |
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结论 |
同种物质的质量与体积的比值是 的。 |
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问题讨论 |
小雨用天平和量筒测量饮料的密度,运用的科学方法是 法。他的实验步骤如下:①用天平测出空烧杯的质量 ;②用量筒测出饮料的体积 ;③把饮料从量筒倒入空烧杯,测出烧杯和饮料的总质量 ;④代入公式 求出饮料的密度。测出的饮料密度值比真实值 (填“偏大”或“偏小” 。 |
(2)探究影响滑动摩擦力大小的因素:
猜想 |
小雨猜想:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小和速度大小有关。 |
过程 |
叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是进行了如下实验: ①如图甲,用弹簧测力计以速度 匀速拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计示数为 ; ②如图乙,在木块上加放砝码,以速度 重做上述实验,弹簧测力计示数为 ; ③如图丙,改变拉动速度,以速度 重做上述实验,弹簧测力计示数为 。 发现: 。 说明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,与速度大小 。 这就证明小雨的猜想是 。 |
程序 |
提出问题 实验反驳 得出结论。 |
作图 |
画出图甲中木块在水平方向上所受力的示意图。 |
问题 讨论 |
把一个钢笔帽竖放在静止的木块上,突然向右拉动木块,发现钢笔帽 倾倒(填“向右”或“向左” ,这说明物体具有惯性。 |
运用知识解决问题:
(1)如图1,轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后,先关闭阀门 和阀门 ,再打开阀门 ,当闸室中水位与上游水位 时,打开阀门 ,船驶入上游。
(2)如图2, 、 两物体叠放在水平地面上静止。请画出物体 的受力示意图。
(3)如图3,轻质杠杆的 .放在水平地面上的物体甲的重力 ,底面积 .当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强 ,则物体乙的重力 。(请写出解题思路)
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究磁场对电流的作用:
过程 |
如图,闭合开关,导体 向右运动,说明通电导体在磁场中受到 的作用。据此原理可以制成 。 |
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问题讨论 |
为使实验现象更明显,若把导体换用轻质塑料棒,实验 (填“能”或“不能” 成功,因为 。 |
(2)探究电流与电压的关系:
电路 |
请将实物电路连接完整 |
表格 |
第3次实验中电压表的示数如图,请读出丙填在表格中。
|
||||||||||||||||||
结论 |
在 时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 |
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问题讨论 |
为实验多次测量,若没有滑动变阻器,还可以通过 来改变定值电阻两端的电压。此实验方案的不足之处是 。 |
运用知识解决问题:
(1)工人装修电路时不细心,使火线和零线直接接通,会造成 ,电路中的电流过大,总开关“跳闸”。
(2)请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极。
(3)标有“ , ”的电热器,正常工作时的电流为 ,正常工作 消耗的电能为 。
综合问答 家庭中的物理:
小雨用电热水器将水加热。他洗完头发开窗通风时被风一吹感到凉。他看到妈妈腌的鸡蛋悬浮在盐水中。
请用 (开头4个字) (结尾4个字)将你所选的内容写出来,并用所学的知识进行解释。
综合实验(可以配图说明)
要探究“物体所受的浮力与物体密度的关系”,请完成实验设计方案。
器材 |
弹簧测力计、体积相同的铝块、铁块和铜块、盛有水的水槽,细线。 |
||
实验步骤 |
分析数据,得出结论 |
数据记录表格 |
|
结论: 。
如图甲所示的电路,电源电压保持不变。小灯泡 标有“ ”字样,滑动变阻器 的最大阻值为 ,定值电阻 ,电流表的量程为 ,电压表的量程为 .请画出该题的各个等效电路图。求:
(1)小灯泡正工作时的电阻是多少?
(2)只闭合开关 、 和 ,移动滑动变阻器 的滑片 使电流表示数为 时, 消耗的电功率为 .此时滑动变阻器 接入电路中的阻值是多少?
(3)只闭合开关 和 ,移动滑动变阻器 的滑片 ,小灯泡 的 图象如图乙所示,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器 允许的取值范围是多少?
小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,他所用拉力 与绳子自由端移动的距离 的关系图象如图乙所示。其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为 .每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力。求:
(1)物体在空中上升 ,小雨做的功是多少?
(2)每个滑轮的重力是多少?
(3)物体的密度是多少?
归纳式探究 探究小球沿过山车轨道的运动
小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动,游客却不会掉下来。他想探索其中的奥秘,做了以下两个探究:
(1)探究一:如图甲所示,小球由 点沿光滑轨道自由运动到 点,小球到达 点的速度 与高度 和小球质量 的关系,数据如表一。
表一:
实验次数 |
|
|
|
1 |
0.2 |
|
4.0 |
2 |
0.4 |
|
8.0 |
3 |
0.4 |
|
8.0 |
4 |
0.8 |
|
16.0 |
则小球到达 点的速度 与 有关,且 。
探究二:如图乙所示,小球以一定速度从 点沿光滑的竖直圆形轨道运动,恰好通过最高点 .小球在 点的速度 与轨道半径 的关系,数据如表二。
实验次数 |
|
|
1 |
0.15 |
7.5 |
2 |
0.30 |
15.0 |
3 |
0.45 |
22.5 |
则小球在 点的速度 与轨道半径 的关系式为 。
(3)如图丙所示,将甲、乙两轨道组合后,小球从 点沿光滑轨道自由运动,若 ,要使小球经过 点后能恰好通过 点,则 。
演绎式探究 探究点电荷的电场强度
如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷。
(1)实验发现,带电量分别为 、 的两个点电荷距离为 时,它们之间的作用力 ,其中 为常量,当 和 一定时, 与 之间的关系图象可以用图甲中的图线 来表示。
(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场。电场对放入其中的电荷产生电场力的作用。点电荷 和 之间的作用力实际是 (或 的电场对 (或 的电场力。物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力 跟它的电量 的比值,叫做该点的电场强度,用 表示,则 。
如图乙所示,在距离点电荷 为 的 点放一个点电荷 ,则点电荷 受到的电场力 ,点电荷 在 点产生的电场强度 。
(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场。
如图丙所示,两个互成角度的电场强度 和 ,它们合成后的电场强度 用平行四边形的对角线表示。如图丁所示,两个点电荷 分别放在 、 两点,它们在 点产生的合电场强度为 .请推导证明: 。