[江西]2010年江西省吉安市高一下学期期末考试生物试题
井冈山所有的杜鹃属于生命系统结构层次的哪一个层次 ( )
A.个体 | B.种群 | C.群落 | D.生态系统 |
下列关于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是 ( )
A.都含有DNA | B.都含有核糖体 |
C.都属于原核生物 | D.都具有增殖能力 |
前段时间,持续高温少雨天气使西南出现特大旱灾。而进入今年的5月份,南方多个省市又暴雨成灾。水一时成了人们关注的焦点。下列关于水的叙述,不正确的是( )
A.水是农作物光合作用所需的原料 |
B.动物有氧呼吸时既需要水参与又有水生成 |
C.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 |
D.生活在干燥米中的“米虫”的生命活动不需要水 |
下列广告语没有科学性错误的是 ( )
A.没有水就没有生命 |
B.这种饮料不含任何化学物质 |
C.这种纯净水绝对纯净,其中不含任何离子 |
D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 |
要把位于显微镜视野右上方的物像移至视野的中央,玻片标本应向哪个方向移动( )
A.右上方 | B.右下方 | C.左上方 | D.左下方 |
如寻找其他星球上可能存在的生命体系.应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上 ( )
A.碳 | B.铁 | C.钾 | D.氧 |
下列哪一个选项中所列的物质均属于动物或植物常利用的能源物质 ( )
A.淀粉糖原纤维素脂肪 | B.淀粉糖原磷脂脂肪 |
C.淀粉糖原核糖脂肪 | D.淀粉糖原葡萄糖脂肪 |
发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是 ( )
A.是真核生物 | B.含有叶绿体 | C.是自养生物 | D.能有丝分裂 |
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了洋葱根尖细胞有丝分裂过程的DNA变化曲线,他所构建的是 ( )
A.物理模型 | B.数学模型 | C.概念模型 | D.实物模型 |
细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列、受到影响的细胞器或细胞结构是( )
A.中心体、高尔基体、内质网、液泡 |
B.液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体 |
C.细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体 |
D.线粒体、核糖体、中心体、高尔基体 |
在制备细胞膜的实验中,常用材料为新鲜成熟哺乳动物的 ( )
A.红细胞 | B.白细胞 | C.肌细胞 | D.口腔上皮细胞 |
下图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关说法错误的是 ( )
A.③构成细胞膜的基本骨架 | B.细胞膜的结构特点是选择透过性 |
C.细胞识别与物质①有关 | |
D.由②参加的物质运输不一定为主动运输 |
下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是 ( )
A.胃液 | B.尿液 | C.汗液 | D.泪液 |
人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能。下图是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中一段时间内的变化示意图,分析该图得出的正确结论是 ( )
A.水分容易进出细胞 |
B.无机盐离子容易进出细胞 |
C.红细胞有运输氧气的功能 |
D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 |
下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,由图分析可知维持细胞内外浓度差是依靠 ( )
A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.渗透作用 |
细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是 ( )
A.激素与细胞膜表面受体结合 | B.核酸不能通过细胞膜 |
C.相邻细胞的细胞膜接触 | D.植物细胞的胞间连丝 |
ATP转化为ADP可表示如下图,式中X代表 ( )
A.H2O | B.[H] | C.P | D.Pi |
下列说法不符合史实的是 ( )
A.19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺 |
B.1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用产生的氧气来自二氧化碳 |
C.1972年桑格和尼尔森提出了流动镶嵌模型 |
D.1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶,并证明了脲酶是蛋白质 |
2010年4月15日—22日是第16届全国肿瘤防治宣传周,今年抗癌宣传周的主题是“拒绝烟草,远离癌症”。据介绍,肺癌是全世界发病率最高的癌症,目前全球每年新增肺癌患者人数已达120万。下列对癌症的叙述不正确的是 ( )
A.体细胞癌变的过程中发生了基因突变,导致癌细胞无限增殖 |
B.细胞膜上糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移 |
C.环境污染和烟草污染是诱发肺癌的重要因素 |
D.烟焦油属于化学致癌因子 |
某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有游离氨基的个数是( )
A.m | B.n | C.1 | D.2 |
苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将苋菜的叶片切成小块后放入水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红,其原因是( )
A.细胞壁在加热后受到破坏 |
B.水温升高,花青素的溶解度加大 |
C.加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能 |
D.加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 |
下图示某动物细胞进行荧光标记实验,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点;②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光猝灭(消失);③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复。该实验不能说明( )
A.细胞膜具有流动性 |
B.荧光染料能与细胞膜的组成成分结合 |
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 |
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 |
下列有关实验试剂的描述,正确的是 ( )
A.甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 |
B.在脂肪的检测和观察中,使用50%的酒精可以固定脂肪细胞 |
C.健那绿染液是对线粒体有专一性的活细胞染料 |
D.将洋葱表皮细胞用0.01g/ml龙胆紫溶液染色,更容易观察质壁分离现象 |
右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 ( )
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度
在探究影响酶活性条件的实验中,先探究不同温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于 ( )
A.自变量和因变量 | B.因变量和无关变量 |
C.自变量和无关变量 | D.自变量和对照变量 |
将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是 ( )
A.a>b>c | B.a>c>b | C.a<b<c | D.a<c<b |
下列有关科学家的经典研究中,采取了同位索标记法的是 ( )
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水
④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
下图是测定叶片光合作用强度的装置示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。在适宜进行光合作用的环境中,测定某一时段叶室内的CO2减少值为P,若该时段叶室内叶片呼吸作用释放的CO2的量为Q,则该叶片通过光合作用利用CO2的总量(w)表示为( )
A.W="P+Q" | B.W="Q-P" | C.W="P" | D.W=P-Q |
在上午8—10时的两个特定时刻测定某植物细胞内三种物质的含量变化,其相对数值如图所示。该细胞最可能是 ( )
A.叶肉细胞 | B.形成层细胞 | C.根尖细胞 | D.果肉细胞 |
正常情况下,有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比,保持不变的是 ( )
A.蛋白质的含量 | B.RNA的含量 | C.细胞器的数量 | D.染色体的数量 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链中,动物用下面哪个生理过程把食物中稳定的化学能转换成ATP中活跃的化学能 ( )
A.光合作用 | B.细胞呼吸 | C.渗透作用 | D.化能合成作用 |
一些实验必须先制作玻片或标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是( )
A.脂肪的检测和观察:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察 |
C.质壁分离观察:撕取洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
D.叶绿体的观察:取藓类的小叶→制片→观察 |
下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是 ( )
A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 | B.细胞编程性死亡属于正常生理过程 |
C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程 | D.细胞编程性死亡与基因表达无关 |
下列是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)该化合物的名称是 ,该化合物由 种氨基酸组成,这类化合物的基本单位的结构通式是 。
(2)在该多肽水解时,断裂的化学键是 (用化学结构式表示),需吸收 个H2O分子。
根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:
(1)鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的依据是观察它是否具有 。上图中表示动物细胞的是图 ,表示植物细胞的是图 。图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主要区别是 。
(2)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
① ;② 。
(3)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。若该分泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率,则除需要H2O2酶及必需的实验器具外,还需要 和
等实验药品。
图甲示某些生物的一些生理过程,图乙为图甲A更为详细的过程图解。据图回答问题:
(1)A、B两种生理过程分别为:A B
(2)酵母菌获得能量的方式为 (填字母)。
(3)硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是 和 (填字母)。
(4)图乙中编号所代表的物质分别是:
① ;② ;③ ;④ 。
(5)⑥的进行需要⑤提供 。
右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。某课题小组同学欲利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式:
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表有关内容
装置 |
反应瓶内加入的材料 |
小杯内加入的材料 |
液面变化的实质 |
甲 |
一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml |
适量KOH溶液 |
① |
乙 |
② |
③ |
细胞呼吸时CO2释放量与O2消耗量的差值 |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性)。60分钟后读数。请补充下表有关内容
预期实验结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
|
甲 |
乙 |
|
上升 |
不变 |
④ |
不变 |
⑤ |
只进行产生酒精和CO2无氧呼吸 |
⑥ |
下降 |
同时进行有氧呼吸和产生酒精、CO2无氧呼吸 |
⑦ |
⑧ |
只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[ ]”内填序号,“ ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
(2)在显微镜下观察染色体的形态和数目最好选用 图。
(3)染色体数目加倍发生在[ ] 期图中,其原因是 。
(4)洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为12h。某同学在做此试验时,观察到五个视野.平均每个视野中细胞总数为50个,处于细胞分裂间期的有40个,则分裂间期经历的时间大约为 h。
(5)图B表示细胞分裂前期,最明显的变化
(6)在下面的坐标图中分别画出此细胞进行有丝分裂各时期DNA和染色体的数量变化曲线(要求标记曲线名称)。
酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请回答下列问题:
(1)酶能提高反应速率的机理是因为 ,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。
(2)下列符合图示反应类型的有 。
A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O |
B.麦牙糖+H2O→葡萄糖 |
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2 |
D.H2O2→H2O+O2 |
(3)上图所示过程能说明酶具有 的特点,为了验证酶的这一特点,甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。
|
A组 |
B组 |
所用酶制剂 |
所用试剂 |
甲 |
5mL麦芽糖溶液 |
5mL葡萄糖溶液 |
麦芽糖酶 |
斐林试剂 |
乙 |
5mL淀粉溶液 |
5mL蔗糖溶液 |
淀粉酶 |
斐林试剂 |
丙 |
5mL淀粉溶液 |
5mL蔗糖溶液 |
淀粉酶 |
碘液 |
①斐淋试剂分A液和B液,正确的使用方法是 。
②甲同学的实验设计能否得出结论? 。原因是 。
③预期乙同学得到的实验现象是:
A组 ,B组 。
④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果,原因是 都不能与碘液发生颜色反应,不能说明两只试管中是否发生了催化反应,因此无法作出判断。
若仍然用碘液作试剂,丙同学的实验应该怎样进行改进?(所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取) 。