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[福建]2011届福建省宁德市高三普通高中毕业班质量检查(理综)生物部分

甲型H1N1病毒第一次进入人体后可引起的免疫反应

A.吞噬细胞特异性识别 B.T细胞产生淋巴因子
C.效应T细胞产生相应抗体 D.记忆细胞快速增殖分化
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  • 难度:未知

下图表示基因型为MMNn的哺乳动物细胞分裂示意图,其中基因组成为MMNN的细胞可能是 
         

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是  

A.植物顶芽分生细胞生长素合成酶的活性低
B.神经细胞兴奋部位钠离子大量内流
C.癌细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
D.人体唾液腺细胞内质网膜、高尔基体膜和细胞膜更新速度较快
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为某人进食后的血糖含量变化示意图,以下叙述正确的是

A.0~1小时血糖含量上升的主要原因是胰高血糖素分泌量增加
B.1.5~2小时进行剧烈运动,血糖含量降低的直接原因是胰岛素分泌量增加
C.2~2.5小时血糖含量上升的主要原因是肝糖原分解
D.从曲线分析判断此人可能是糖尿病患者
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示实验测得的DNA分子解旋一半时的温度(Tm)与DNA分子G+C含量(占全部碱基的百分比)的关系,下列叙述与实验结果相符的是

A.加热破坏了DNA分子的磷酸二酯键
B.DNA分子Tm值与G含量呈负相关
C.Tm值相同的DNA分子中G+C数量一定相同
D.T含量为40%的DNA分子和C含量为10%DNA 分子Tm值相同
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回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
I. 植物A有一个很特殊的CO2利用方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2用于光合作用(如图二);植物B的CO2利用过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)植物A夜晚能吸收CO2却不能合成(CH2O)的原因是没有光照,光反应不能正常进行,不能为暗反应提供所需的            ,白天植物A进行光合作用所需CO2的来源有                         
(2)某课题组为验证上述植物A和植物B夜晚生理代谢的差异,利用左下装置设计实验。请补充下表有关内容(实验前检测空气中CO2的浓度)

(3)实验1h后反应瓶内CO2 浓度的变化是          变量。
Ⅱ. 1962年,美国生态学家奥德姆在农场的荒地上用含32P的溶液喷洒于杂草上,然后定时检测生物体内32P的出现顺序,以研究该荒地中几种生物之间的关系。已知甲、乙为动物,丙是一种腐生细菌,如图所示。

(1)若甲、乙之间存在捕食关系,则捕食者应是        生物。
(2)该荒地经过一段时间后,生态系统的物种丰富度将    (增大/减小),该生态系统的       稳定性逐渐提高,发生在该生态系统的演替属于           
(3)调查该荒地土壤小动物类群丰富度,常用                的方法进行采集。采集的小动物可以放入体积分数为70%的      溶液中,有些小动物用肉眼难以识别,可借助       进行观察。

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  • 难度:未知

如果某自花传粉二倍体植物的茎高受基因A、B、C的控制,这三个高茎基因分别位于不同的染色体上,每个基因都有一个等位基因。当植株中不含有高茎基因时茎高为4cm(基础茎高),每增加一个高茎基因在基础茎高上使茎高增加2cm。请回答: 
(1)控制该种植物茎高的基因型共有    种。
(2)该种植物茎高最高为      cm,基因型为          
(3)将最高的植株与最矮的植株杂交,F1植株的基因型为            ,茎高预期高度为     cm;F1自交,F2     cm高度的植株最少。

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下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程:

(1)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择       作为目的基因,要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用       实验。
(2)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓,再用              技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓,该技术常用的酶有                  
(3)帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的     。(填选项前的字母)

A.物种多样性原理 B.整体性原理
C.协调与平衡原理 D.物质循环再生原理
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