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[上海]2011年上海市徐汇区高一第一学期学习能力诊断物理卷

下列物理量中属于基本物理量的是(    )

A.力 B.加速度 C.质量 D.速度
来源:2011年上海市徐汇区高一第一学期学习能力诊断物理卷
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质点是一种理想化的物理模型,下列关于质点的说法中,正确的是  (    )

A.分子很小一定可以看作质点
B.地球很大一定不可以看作质点
C.小球一定可以看作质点
D.形状不规则的物体有时也可以看作质点
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  • 难度:未知

首先提出力是改变物体运动状态的原因的科学家是               (      )

A.牛顿 B.伽利略 C.亚里士多德 D.爱因斯坦
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下列式子中属于比值法定义物理量的是(     )

A.a B.g C.h D.a
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下列各力中属于按力的性质命名的是(    )

A.支持力 B.阻力 C.摩擦力 D.压力
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牛顿定律的适用范围是         (     )

A.宏观物体、低速运动 B.微观物体、低速运动
C.宏观物体、高速运动 D.微观物体、高速运动
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关于惯性,下列说法中正确的是(     )

A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以被推动的物体惯性大一些
C.行驶中的车厢突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性引起的
D.物体只有在不受外力作用时才有惯性
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物体做匀加速直线运动,已知加速度大小为2m/s2,那么在任意1s内(      )

A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2m/s
D.物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2m/s
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下列物体中处于平衡状态的是(     )

A.在平直路面上匀速行驶的汽车
B.沿光滑斜面下滑的物体
C.汽车运动速度为零的时刻
D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间
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在天花板上由电线吊一电灯的情形中,下列各对力中属于作用力和反作用力的是()

A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C.电线对电灯的拉力和天花板对电线的拉力
D.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力
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一物体受到三个共点力的作用,它们的大小分别为F1=3N、F2=5N、F3=10N,则它们的合力大小不可能是(   )

A.1N B.3N C.7N D.13N
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一物体用两根轻线悬挂于天花板上,其中线AB恰好竖直,则物体受到的作用力的个数为(      )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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一物体做自由落体运动,它前1秒内的平均速度、前2秒内的平均速度、前3秒内的平均速度之比为(    )

A.1:1:1 B.1:3:5 C.1:2:3 D.1:4:9
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一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上,在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N,则升降机的运动情况是(重力加速度g=10m/s2)(     )

A.向上加速,加速度大小为1m/s2
B.向上减速,加速度大小为1m/s2
C.向下加速,加速度大小为m/s2
D.向下减速,加速度大小为m/s2
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如图所示,倾角为q的斜面上固定有一竖直挡板,重为G的光滑小球静止时对挡板的压力为FN,小球的重力按照产生的作用效果可分解为(      )

A.垂直于斜面的分力和水平方向的分力,且FNGtanq
B.垂直于斜面的分力和水平方向的分力,且FNGsinq
C.垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力,且FNGtanq
D.垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力,且FNGsinq
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将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出并落回地面,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体(     )

A.刚抛出时的速度大于落地时速度
B.在最高点的加速度为零
C.上升的时间大于下落的时间
D.上升时的加速度大于下落时的加速度
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质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5tt2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(    )

A.前2s内的位移是5.5m B.前2s内的平均速度是7m/s
C.任意相邻1s内的位移差都是2m D.任意1s内的速度增量都是0.5m/s
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如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是(   )

A.FN变大 B.F不变
C.FN不变 D.F变小
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如图所示,光滑的斜槽由槽板AB、BC组成,AB与BC的夹角大于90°,质量为m的球放在斜槽中,当斜槽和球一起沿水平面向右运动的过程中(    )

(A)球对AB槽板的压力可能大于mg
(B)球对AB槽板的压力可能等于零
(C)球对BC槽板的压力可能大于mg
(D)球对BC槽板的压力可能小于mg   

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小球从离地高35m的平台开始以30m/s的初速度做竖直上抛运动,从抛出到落地所需要的时间为_________s,整个过程中的速度改变量的大小为_________m/s(重力加速度g=10m/s2)。

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如图所示,一块质量M为7kg的物体悬挂在一根质量m为1kg、长L为2m的均匀直杆OA的A端处,杆可绕过O点且垂直于纸面的固定轴无摩擦地转动。一根细纲丝CD拉住这根杆,使它保持在水平位置,OD的长度l为1.5m,细纲丝与杆的夹角q为30°,则杆所受到的顺时针力矩有_________个,钢丝对杆的拉力大小为_________N(重力加速度g=10m/s2)。

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汽车从静止开始做匀加速直线运动,经时间t1后立刻做匀减速运动,再经时间t2汽车静止,设全程为d,则此过程中汽车的最大速度为___________,汽车第一段运动中的加速度大小为_________。

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某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体,而在一个做匀变速运动的升降机内却最多能举起质量为80kg的物体,以向上为正方向,则此升降机的加速度为___________m/s2(重力加速度g=10m/s2),升降机的运动方向是___________(选填“向上”、“向下”或“向上或向下”)。

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关于“用DIS探究牛顿第二定律”的实验,右图是本实验的装置图,图中固定在小车上的是_______传感器的_______部分。本实验通过____________________来改变对小车的拉力,通过______________________来改变小车的质量。

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在做《研究共点力的合成》实验时。
实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。

实验时得到结果如图所示,(F’与AO共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只簧秤拉时测得的力是_______。

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有甲、乙两运动员做接棒练习,甲在接力区前s0=18m处作了标记,并以v1=8.5m/s的恒定速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令的同时起跑,并做匀加速运动,在速度达到v2=8m/s时被甲追上,完成交接棒。求:
此次练习中乙在接棒前的加速度a
已知接力区的长度为L=20m,在完成交接棒时乙离接力区末端的距离s

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如图所示,三根轻线结于O点,并分别与套环A、B和重物C连接,A、B环重均为50N,套在水平横杆上,C重为120N,AO与BO两线等长并与横杆的夹角均为37°,整个系统处于静止状态,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

AO与BO两线中的张力大小;
A环所受杆的弹力与摩擦力的大小;
若将B点向左移一点后系统仍处于静止状态,与原来相比,A环所受线的拉力、杆的支持力和摩擦力大小分别如何变化?

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如左图所示,一足够长的固定斜面的倾角为q=37°,物体与斜面间的动摩擦因数为m=0.25,物体受到平行于斜面的力F作用,由静止开始运动。力F随时间t变化规律如右图所示(以平行于斜面向上为正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

第1s和第2s内物体运动的加速度大小a1a2
前4s内物体的位移大小s

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