[四川]2012年初中毕业升学考试(四川巴中卷)化学
以下对生活中的一些事实解释不合理的是()
A. | 铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈 |
B. | 实验室探究铁的反应原理的实验中,先通入 是为了得到交纯净的铁 |
C. | 油锅着火时,盖上锅盖是为了隔绝空气 |
D. | 碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失 |
分类学习是学习化学的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是( )
A. | B. | ||
C. | D. | ,空气 |
如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的"球"代表不同的原子,下列说法不正确的是()
A. | 该反应前后涉及两种单质和两种化合物 |
B. | 图中" "表示氢分子 |
C. | 该反应中参加反应的两种分子个数比为1:1 |
D. | 反应前后原子的种类、数目不变 |
化学知识中很多相等,下列说法中错误的是( )
某同学探究金属单质的活动性时发现
、
都能跟稀硫酸反应,而
不能;
能在X的盐溶液中置换出
.则它们的金属活动性顺序为
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是( )
将盛有等质量等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平,同时向两烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁.如图所示:则从开始反应到不再产生气体为止,指针偏转的情况是()
A. | 先偏左后偏右 | B. | 先偏右后偏左 | C. | 一直偏右 | D. | 一直偏左 |
环境问题日益严重,请用"温室效应""赤潮、水华""酸雨"填空:
(1)"低碳经济"已成为当今社会可持续发展的主题.
的大量排放会造成 .
(2)
的大量排放会造成 .
(3)化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用会造成 .
化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是
(2)加钙牛奶中的"钙"是指
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1)
℃时,甲、乙两种物质的溶解度
(2)
℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数
(3)要使
℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有
(4)
℃时,往100
水中加入60
甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是
下面是实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① .
(2)实验室常用盐酸和石灰石反应制取
,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ;该反应的化学方程式 .
如图所示,A~D是九年级化学常见物质.已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,"→"表示物质之间存在的转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)D的俗名: (任填一种即可)
(2)B与D之间的化学反应属于 反应(填基本反应类型).
(3)写出A→B的化学方程式 .
(4)写出B在生成、生活中的一种用途 .
同学们用
溶液和浓
来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行了探究.
【推理假设】上述两种反应的化学方程式为.由此推测出废液中一定有
,可能有
或盐酸.
【实验探究】
(一)确定废液中是否含有盐酸
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质
是酸碱指示剂中的溶液.
(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到,确定废液中一定没有盐酸.
(二)确定废液中是否含有
某同学选用测出废液的
,确定废液中一定含有
(三)处理废液,回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl,设计了如下实验方案,请完成方案评价.
方案 |
加入试剂 |
分离方法 |
方案评价 |
一 |
适量的
溶液 |
过滤、蒸发结晶 |
(选填"可行"或"不可行",下同) |
二 |
适量的稀盐酸 |
蒸发结晶 |
某化学兴趣小组同学为测定锌铜合金中锌的质量分数,称取8.0克合金样品,将60.0克稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量.得到实验数据如下.
稀
用量 |
剩余固体质量 |
第一次加入10.0克 |
|
第二次加入10.0克 |
5.4克 |
第三次加入10.0克 |
4.1克 |
第四次加入10.0克 |
2.8克 |
第五次加入10.0克 |
1.6克 |
第六次加入10.0克 |
1.6克 |
(1)表格中,
克.
(2)该锌铜合金锌的质量分数为.
(3)计算所用稀
中溶质的质量分数.(请写出计算过程,结果精确到0.1%)