2012年人教版初中政治七年级上册自我新期待练习卷
人是不断发展变化的,我们只有不断完善对自己的认识,才能变得更完美。要正确认识自己就要做到( )
A.只看到自己的优点 | B.只看到自己的缺点 |
C.注意自己的外在形象 | D.要用全面的、发展的眼光看待自己 |
“士别三日,当刮目相看。”这是说看待自己和别人都要用( )
A.正面的观点 | B.发展的观点 |
C.自我教育的方法 | D.自我观察的方法 |
《礼记》中说:“苟日新,日日新,又日新。”这句话告诉我们:( )
①人是不断变化发展的,我们要不断更新,不断完善对自己的认识
②要用发展的目光看自己
③每个人每天都会进步,不需要自己的主观努力
④人的认识不可能跟上世界的变化
A.①② | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
培根说过:“尽管有的年轻人具有美貌,但由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们( )
A.外在美对内在美具有促进作用
B.外貌美丽的人常常得不到他人的赞美
B.人的外在美比内在美更重要
D.一个人的美是外在美和内在美的和谐统一
“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们,每个人都( )
A.是内在美和外在美的统一 | B.存在着优点和不足 |
C.是外在形象和内在素质的统一 | D.是外貌和学识的统一 |
俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这告诉我们( )
A.旁观者最了解自己 |
B.人无法认识自己,总是被事物所迷惑 |
C.我们要多观察别人,少分析自己 |
D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己 |
一位名叫史蒂文的美国人,靠轮椅代步已二十年。有一天,在路上碰上了三个劫匪抢他的钱包,他拼命地反抗,劫匪被触怒了,竟然放火烧他的轮椅。史蒂文吓坏了,求生的本能竟然使他忘记自己的双腿不能行走,他一口气跑了一条街,以致停下脚步,这才发现自己也能像正常人一样走路了。从这个故事中我们可以看出( )
A.人的潜能表现在多个方面 |
B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现 |
C.发现自己的潜能是取得成功的必要条件 |
D.人的潜能是巨大的,有的还未被发现,有待发掘 |
有位初中学生常常为自己相貌平平而自哀自怨。一天,心理咨询老师与她做了一番长谈,建议班主任请她在新年联欢会上做主持人,并为她设计了服装搭配和发型。联欢会上,这位学生热情地与同学和来宾打招呼,举止得体,落落大方,成为联欢会上最受欢迎的一位主持人。这说明,对人的美丑起决定作用的是( )
A.穿什么服装 | B.设计什么发型 |
C.有没有心理咨询老师的指导 | D.是否悦纳自己并发挥自己的潜能 |
但丁说过:“走自己的路,让别人去说吧!”这告诉我们( )
A.当自己有了缺点和错误,不要怕别人说 |
B.在任何时候都不要听取别人的意见 |
C.做事要有自己的主见,要坚持原则 |
D.在任何情况下都要自己做自己的,别人说什么都不要听 |
太阳每天都是新的,人每天都在变化。我们要使自己更完美,就要正确认识自己。要正确认识自己,就要:( )
①全面地看待自己
②用发展的眼光看待自己
③只需看到自己的优点,不必知道自己的缺点
④提高自己的内在素质,不必太在意自己的外在形象
A.①② | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这告诉我们:( )
①经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己
②了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己
③通过多种方式了解自己,并不断改进自己的不足,有助于更新和完善自我
④重视他人对自己的评价有助于正确认识自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
树立自我新形象,就要:( )
①像明星一样生活,完全效仿他们
②了解自己的个性特点与潜能,确立个人成才的目标
③善于学习他人的优点和长处,不断完善自我
④努力学习科学文化知识,加强道德修养
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内,准确背诵了圆周率小数点后15 000位,创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。这说明( )
A.人的数理逻辑智能优于其他智能 |
B.一个人只要努力了,潜能就能完全发挥 |
C.人的潜能是不可能发掘的 |
D.人的潜能是巨大的,有待开发和利用 |
下列关于潜能的说法中,错误的是( )
A.人人都有巨大的潜能,但潜能是没办法开发的 |
B.特长其实就是发掘出来的潜能 |
C.人的潜能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件 |
D.只要敢于想象,并努力尝试,就可能挖掘出个人的潜能 |
发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有:( )
①经常给予自己积极的暗示
②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”
③培养有利于激发潜能的习惯
④多实践,从小事做起
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
青少年时期的主要任务是( )
A.努力学习科学知识和培养良好的品德 |
B.积极参加各种课外活动,培养社会实践能力 |
C.广交朋友,建立良好的人际关系 |
D.增加营养,使自己有一个强健的体魄 |
丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
(1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。
(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?她今后应该怎么做?
美国的笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激,遂立下大志,决心干一番事业。从此,他判若两人,自信和顽强毅力被挖掘出来,他破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,经过多年的努力,终于成为一位颇有名望的大企业家。
阅读上述材料,回答:
(1)看了这个小故事后,有学生认为,笛福森之所以能够成功,是因为他树立了新的自我形象,对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点?简述理由。
(2)有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标?
我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来,理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国攻读并获得了博士学位。
(1)你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么?
(2)邓亚萍的事迹对你有什么启示?