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2012年苏教版初中语文七年级下《我的老师》练习卷

照拼音写出汉字。
kè( )瓜子       打kē( )睡       kē( )破了头
字条juǎn(   )着埋在香炉里         发juàn( )子
入场quàn( )     fén( )起香来

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

《我的老师》一共写了有关蔡芸芝老师的七件事件,请按课文调整这七件事的顺序。

A.帮助“我”排解纠纷。 B.她教学生观察蜜蜂。
C.梦中怀念蔡老师。 D.学生模仿蔡老师写字

E.她教学生读诗。   F.她教学生跳舞。
G.她舍不得打学生而假装发怒。
正确的顺序是:

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

作者常常在叙事之后要加一段抒情性的心理活动,从而点清事情的意义和对作者的影响,又增强了感人的效果。为下面的事情在文中找出相应的心理活动。
有一次她用教鞭轻轻地打我。
心理: .
她让我们观察蜜蜂,品尝蜂蜜,并教我们读诗。
心理: .
她帮助我排解纠纷,并写信劝慰我。
心理: .

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

给划线词注音。
单()老师在宿()里单()独给我讲了一宿()关于星宿()的知识。
刘大军的热气球降落()得很快,我落()在了他的后面。
我爱蜷()着身子睡觉。
爸爸拿着一大卷()运动会的入场券()。
咽()喉疼得咽()不下东西,她难受得小声呜咽()。
人参()长得参()不齐,还让人参()观吗?
小强()很倔强(),别勉强()他。
效率()高,但不草率()。
两岁能数()数()的小孩儿数()见不鲜了。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

为下面的“吹”各配一个正确解释。
吹一口气。
吹笛子。
雨打风吹。
别吹了,先干出成绩。
这事告吹了。
A不成功    B夸口    C撞击    D演奏    E呼出

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为下面的“打”各配一个正确解释。
有人打门。  
鸡飞蛋打。
三打祝家庄。
打首饰。
打铺盖卷。
打毛衣。
打格子
打井
打旗子
打信号
打水
打土
打扑克
打主意
打油
打鱼
A:碎  B:敲  C: 制造  D:攻  E:织  F:捆  G:挖  H:画
I:发出  J:举  K:做  L:舀  M:想  N:玩  O:捉  P:买

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  • 题型:未知
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根据文意,从括号中挑选一个恰当的词,把其余的划掉。
按照四个现代化的要求,管理体制必须(改良、改进、改变、改革),行政机构必须(简易、精简、简化、简略),办事程序必须(简单、简略、简化、简要)。
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律(效力、效率、效果、功效),全国各族人民必须以宪法为根本的活动(准则、标准、守则、原则),并且负有(保护、维持、维护、保持)宪法(尊贵、尊重、庄严、尊严),保证宪法实施的(职务、职责、职位、责任)。
同学们如此信任我,我就不好再(推辞、推诿、推卸、推脱)了。
我(对、把、被、拿)第一课读了好几遍。
上课铃响了,同学们(持续、继续、连续、陆续)走进教室,语文老师(持续、继续、连续、陆续)讲解语法知识,(持续、继续、连续、陆续)很多次强调辨析同义词的重要性,并且告诉我们语法课还要(持续、继续、连续、陆续)一段时间。
对学习应该具有(严肃、严格、严谨、严密)的科学态度。
杨白劳从地上爬起来,苦苦地(要求、请求、哀求、恳求)道:“老爷,再宽限两天吧,我实在没有钱啊!”

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改下面病句。
学校正在轰轰烈烈“五讲四美三热爱”的活动。
青少年要积极投入学雷锋做好事。
鲜艳的团旗在空中飘摆。
我们应该提高学习的态度。
运动场上挂满了五颜六色的彩色旗帜。
年过半百的一位老工人大步流星地走过来。
敌人虽然十分机智,诡计多端,但终究逃不出公安战士布下的天罗地网。
宿舍楼全熄灯了,漆黑一片,只有三0五室还亮着灯。
西瓜、橘子、苹果、西红柿、菠萝都是营养丰富的水果。
昨天下了一场滂沱大雨,基本上完全解除了华北地区的旱情。
在这次代表大会上,代表们本着认真负责的态度,对本地区的交通问题交换了广泛的意见。
即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。
世上无论什么事,只要你努力去做,才能成功。
十一届三中全会以后,不但外婆家不愁吃穿,反而还增添了不少高级家具。
不光她会书法绘画,还会吹拉弹唱。
班主任老师不仅关心我的进步,而且所有老师都非常关心我的成长。

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北京太可爱了!开国之初,生机蓬勃。虽然百废待兴,但已经是万紫千红的局面。各种景象,新鲜而又庄严,使他(   ),心驰神往。
括号里应填:

A.应接不暇 B.触景生情 C.目不暇给 D.眼花缭乱

答()

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在我的家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫,这衬衫,()敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。
括号里应填:

A.体现着 B.包含着 C.蕴藏着 D.凝聚着

答()

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在这()的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。
括号里应填:

A.优美 B.幽静 C.幽美 D.宁静

答()

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  • 难度:未知

小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切……我就踹开门()了进去。
括号里应填:

A.跪 B.跳 C.奔 D.扑

答()

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我的脚下,波浪轻轻地()着岩石,像朦胧欲睡似的。
括号里应填:

A.撞 B.碰 C.吻 D.荡

答()

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

即使她写字的时候,我们也()看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。
括号里应填:

A.默默地 B.静静地 C.呆呆地 D.吃吃地

答()

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  • 难度:未知

下面的话,有不同的理解,请写出两种意思来。
打败了敌人的士兵。
甲种理解:
乙种理解:
爱护人民的军队。
甲种理解:
乙种理解:
他已经不在了。
甲种理解:
乙种理解:
中国队踢败美国队赢了。
甲种理解:
乙种理解:
中学校里的大学生。
甲种理解:
乙种理解:
城市中小学教师。
甲种理解:
乙种理解:

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阅下文回答问题。
  ①这时隔壁传出了一阵紧张忙碌的声音。②我赶紧回屋,穿上雨衣雨鞋,帮助张大娘推起拖车,向医院跑去。③听到声音,我去一看,哟,不好了,张大爷胃痛病又犯了,张大娘正吃力地将张大爷扶上拖车。④星期天早晨,我正要去钓鱼,突然雷声阵阵,乌云笼罩,一会儿,下起了大雨。
  我曾几次陪奶奶去看过病,这段路我很熟悉,但今天却变成另外一副模样。你看:大雨已经淋湿了柏油马路,小树在大风下吹得东倒西歪,路傍梧桐树的枝叶,在风雨中摇晃,河水哗哗地流个不停,有时还掀起白色的浪花。雨点打在河面上,泛起一阵白雾。鸭子在水里叫个不停。它们抖抖身上的羽毛,一会儿札进水里,一会儿游来游去,一会儿又上岸蹒跚着跪着。仿佛给他们带来了快乐。
雨,越下越大,四周笼上了灰蒙蒙的雨罩。我赶紧加快步伐,使劲推车向医院。
给划线字选择正确的读音。
A.模样:(mó mú)
B.蹒跚(pán shān mán shān mǎn shān)
第2自然段中有两个别字挑出来改正。
文中这三句话有语病,请联系上下文修改。
A.小树在风下吹得东倒西歪。
改为:
B.仿佛给它们带来了快乐。
改为:
C.我赶快加快步伐,使劲推车向医院。
改为:
第一自然段的四个句子的顺序不合理,正确的顺序应该是:
根据本文内容及题目你估计作者要反映的中心是什么?选材上有什么毛病?

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阅读下文回答文后各题。
  绕过以往曾是蹓马场的大旷野,爬上小坡傍着一棵苍老的榆树坐下小憩。可以望见这三年多来经常走、现在对它无限眷念的背路。一周两日去学校教书,就走这条鲜为人知,既没有红灯叫你停,也没有“瓶颈”叫你等,却是充满了柳暗花明的景色的十里路。刚入春,这里先出现嫩绿的小蕾,沁心。刚入夏,这里绿叶阴蓊,遮住从〔〕空直射下来的阳光,清神。刚入秋,这里是一片画笔画不出来的秋叶的各种层次的红颜,醒目。刚入冬,这里是雪花织成的委婉的洁白飘带,任你的车轮为它印上两道黑边,趁心。三年多,不知多少次,我在这条路上得到休息,得到宁静,解决生活中各种烦心的问题,或是在廿分钟的行车后,重新获得挫败后的勇气。我感谢它,不下于我对西冷庄园的谢意。别了,对再美好的事物都有告别的一天,它给过我的,它也必会给与别人。
为本文选一个切合文意的题目。

A.小路 B.小路的四季
C.别了,背路 D.柳暗花明的十里路

给划线的字词注音。
蹓(   )         鲜为人知( )  沁(  )心
廿(   )分钟     眷()念        阴蓊( )     委婉( )
“现在对它无限眷念的背路”中的“背路”在文中的意思应该是:         答()

A.背时倒霉的路 B.背阴昏暗的路
C.偏僻幽静的路 D.学校后面的路

为文中的方括号里选填一个恰当的词。                     
答()

A.篮 B.南 C.兰 D.蓝

作者为什么“无限眷念”和“感谢”背路?请用两条理由回答。          答()
第一条理由是 ;
第二条理由是 .
作者对小路四季景色的感觉,分别用了一个词概括,按春夏秋冬的顺序应是哪四个词?答()

A.眷念鲜为人知沁心阴蓊
B.嫩绿阴蓊红颜委婉
C.沁心清神红颜委婉
D.沁心清神醒目趁心

作者写小路的四季景色,每季都选取了代表性的事物,按春夏秋冬的顺序应是:答()

A.小蕾绿叶阳光秋叶红颜雪花
B.嫩绿阴蓊画笔飘带
C.小蕾绿叶秋叶黑边
D.小蕾阳光红颜洁白飘带
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以《××见闻》为题写一篇记叙文,这篇文章怎样写好呢?我们先读两篇例文。
【例文1】
乘车见闻
  公共汽车上人很拥挤,踩到别人的脚都是常有的事。年轻的女售票员漫不经心地嗑着瓜子,两眼望着车外那个繁华的世界。一会儿转过头来,用鄙夷的眼光望着满车乱哄哄的人说:“挤什么挤,觉得人多回家坐小轿车去!”打量了她一下,从上到下全都是最新潮的流行货,连头发也梳得来个“爆炸式”。
  车到了一站,熙熙攘攘的人们上上下下。上车的当中有个中年人,魁梧的身材,红黑的脸庞,一眼便看出是个乡下人。他提着一只粗大的麻袋,鼓鼓的不知放了些什么东西。他拼命地往车上挤。
  “喂,喂,你这么多东西能上来吗?下去,下去!”年轻的售票员不耐烦地说。“噢,同志,帮帮忙,卖货要赶早,晚了就不行了。”农民打扮的人麻利地从口袋里掏出两个大鸭梨,递了上来。售货员见他如此,也就不说话了。农民终于挤上来了。
  售票员摆弄着售票台上的大梨,忽然转过来冲农民说:“这梨不错嘛,什么价?”农民先是一愣,然后一笑:“噢,这个,您要,再给您几个。”说着又掏出几个梨来,摆在售票台上。这下,售票员可完全“阴转晴”了,与那农民拉起家常来。就连那个农民在车上抽起香烟来,她也没有说——她显然知道,车上是不准抽烟的。
  我看了这一幕,心中十分不是滋味,一个小小的售票员也会来这么一手,更何况什么书记、主任。我感到他们很可怜。
  车又到站了,农民提着麻袋下去了。年轻的女售票员得意地摆弄着几个黄橙橙的大鸭梨。
  汽车拐了个弯,画出了一个巨大的“?”……
【例文2】
开幕式见闻
  十几年的所见所闻也不算少了,然而其中有一件事却给我留下了很深的印象,使我不能忘却。
  那是一个阴雨的星期天,雨下得很大。我在家里没什么事可做。我妈妈在体育场工作,她对我说:“有一个运动会的开幕式要在我们体育场举行,你既然没有什么事,就去看看吧。”我听了这话,很吃惊,下这么大的雨,还要搞什么开幕式。我想弄个明白,就跟着妈妈去了。
  体育场看台上人不多,有两三千,主席台上倒坐满了人。听妈妈说,这两三千人还是用钱“请”来的。这种怪事,我还是第一次听说。
  入场式开始了。一队队运动员、裁判员,还有手举鲜花的小学生,在风雨中走着。这些人浑身都被雨水淋透了。特别是那些小学生,可以看出他们在风雨中发抖。而主席台上的人还在慢慢吞吞地“讲话”。
  接着还有舞龙。三条龙跑出来没头没脑地转了一圈,就算是舞过了。
  面对这些,我不禁想到,我们社会上空的事太多了。像这样的开幕式,完全可以不开或改期召开,不要硬搞形式。这种爱“搞空”的作风,应该尽快地消除。
这两篇记叙文,哪一篇好,哪一篇不好呢?应该是头一篇好,第二篇不好。为什么呢?第一篇叙事既完整,详略也合适,中心突出,尤其女售票员的形象及其前后态度变化生动形象,而且结尾含蓄,耐人寻味。第二篇呢,主要缺乏具体的描述,一切都是概括的介绍,而且是事件的原因也交代得模糊,所以中心让人不好琢磨。文章结尾的批评让人觉得太勉强,开幕式是不是“形式”,从本文看来,也很难说。
  接受了上面的经验教训,写一篇《××见闻》的记叙文,700字左右即可。

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