题客网高考押题卷 第三期(江苏版)生物
下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间运输。分析正确的是 ( )
A.囊泡内的分泌蛋白分泌出细胞外,体现了细胞膜具有选择透过性 |
B.溶酶体中分解细菌的物质在甲中合成 |
C.从COPI和COPII的作用过程可以推断,不同的生物膜在组成上可以相互转化 |
D.若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则进入溶酶体中被分解成氨基酸 |
下列有关实验材料或方法的叙述,正确的是( )
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中盐酸的作用相同
B. 纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.探究胚芽鞘的感光部位实验中,胚芽鞘是否接受单侧光照射为自变量
D.显微镜下观察质壁分离和复原、探究酵母菌的呼吸方式,所用的材料必须始终处于生活状态
下图为某植物细胞内部分物质的转化过程,a、b、c为过程,①和②为物质,则下列说法正确的是( )
A.物质①和物质②依次是O2和H2O |
B.图中产生[H]的过程为a、b,场所都是线粒体 |
C.抑制过程b会导致丙酮酸含量会增加 |
D.图中过程中只有过程b、c能产生能量 |
研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞。下列有关说法错误的一项是( )
A.干细胞细胞分化的实质是基因选择性表达 |
B.干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质 |
C.干细胞的衰老和凋亡都是由细胞中基因决定的 |
D.癌变的干细胞细胞膜表面糖蛋白增加,细胞形态不变 |
科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,下列相关叙述中正确的是( )
①用同种限制性内切酶切割运载体与目的基因可获得相同的黏性末端
②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的氢键与磷酸二酯键都连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体,终止密码是重组质粒的重要组成部分
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下:
①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同 ③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价,正确的是( )
A.未设置对照实验 | B.无关变量设置太多 |
C.没有自变量 | D.因变量不能描述 |
下图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中正确的是 ( )
A.该图表示了兴奋的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞A |
B.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器也能产生反应,属于反射 |
C.相同体积的神经细胞D和细胞E,前者的细胞膜面积和高尔基体的量通常大于后者 |
D.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相同的偏转 |
调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状的子代表现出甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是
A.甲性状相对于乙性状为隐性 |
B.采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例 |
C.乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象 |
D.该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率 |
用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸的培养液培养某种动物细胞,一段时间后,再移至不含3H标记的培养液中培养,不同时间取样,进行放射自显影,在显微镜下观察计数,结果如下表,则下列说法错误的是( )
A.表中AB取样时间区段,细胞X中DNA复制及蛋白质合成 |
B.表中AD取样时间区段可表示细胞X的细胞分裂周期,时间为6h |
C.表中C取样时,细胞X中染色体和DNA数目均加倍 |
D.表格中出现G的原因是被标记细胞发生了细胞凋亡 |
下列各项中能得到精确的实验数据的是 ( )
A.用标志重捕法调查藏羚羊的种群密度 |
B.对培养液中的酵母菌进行多次计数,取其平均值 |
C.孟德尔在豌豆杂交实验中对子代表现型的数量统计 |
D.调查人群中白化病人发病率时调查足够大的群体,随机取样并统计 |
下列关于腐乳制作过程相关的操作,错误的是
A.在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与 |
B.与果酒、果醋制作相比,腐乳制作所需要的适宜温度最低 |
C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 |
D.卤汤可以调制腐乳的风味,并有加强腐乳营养的作用 |
下列关于人体内血红蛋白基因表达过程的叙述,错误的是
A.血红蛋白基因也存在其他细胞中,但仅在红细胞中表达 |
B.转录和翻译分别在细胞核、细胞质中进行 |
C.与翻译相比,转录时特有的碱基配对方式是T-A |
D.翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与 |
若在实验室里实现了“将狗的卵细胞发育成囊胚”,则下列有关叙述错误的是
A.若该囊胚能继续发育成成年狗,则该狗不能生育 |
B.若使该囊胚细胞的染色体数目加倍,将得到一只二倍体雌性狗 |
C.经过染色体加倍,发育成的狗患遗传病的概率与自然繁殖的狗相同 |
D.在由狗的卵细胞发育成囊胚的过程中,不会出现联会现象 |
下列有关细胞工程技术的叙述正确的是
A.动物细胞培养应选用细胞分裂能力强的动物组织作为培养材料,需用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞,制成细胞悬浮液 |
B.植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节 |
C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 |
D.原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法 |
获得纯净培养物的关键是( )
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌 |
B.接种纯种细菌 |
C.适宜环境条件下培养 |
D.防止外来杂菌的入侵 |
美国科学家研制出一种能够抵御绝大多数流感病毒威胁的“万能疫苗”,这种新疫苗接种后试验动物所产生的流感抗体水平,是传统疫苗的34倍。据此分析不科学的是( )
A.“万能疫苗”研制成功说明多数流感病毒具有相似的抗原 |
B.产生抗体的过程需要吞噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞参与 |
C.接种新疫苗后B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞 |
D.抗体产生的过程需要淋巴因子的参与 |
据下图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.①过程实现了遗传信息的传递和表达
B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成
C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
D.图中只有①②过程发生碱基互补配对
下列现代生物科技所依据的原理不正确的是
A.植物组织培养技术——细胞全能性 |
B.基因工程技术——基因重组 |
C.植物体细胞杂交技术——细胞核移植 |
D.生态工程——物质循环再生 |
在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是
A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 |
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 |
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 |
D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代 |
下丘脑既是神经调节中枢,也是内分泌调节中枢。下列有关说法正确的是
A.每个活的神经细胞都能够产生兴奋和完成反射过程 |
B.每个活细胞代谢中均有水的产生与消耗 |
C.每个活细胞均能进行遗传信息的复制与表达 |
D.每个活细胞均进行增殖和分化 |
2013年诺贝尔医学奖和生理奖获得者发现每一个细胞都像一个工厂,在生产并输出分子,例如胰岛素被细胞制造和并释放到血液中,被称为神经递质的化学信号从一个神经细胞发送到另一个神经细胞。结合所学知识不正确的是 ( )
A.胰岛素是唯一降低血糖的激素,合成以mRNA为最终模板 |
B.神经递质贮存在突触小泡内,其作用有促进的有抑制的 |
C.胰岛素合成与分泌参与的具膜结构:内质网、高尔基和线粒体 |
D.兴奋在神经元之间传导信号的变化为“电信号-化学信号-电信号” |
如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是
A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 |
B.若物种2是由物种1形成的,则物种2不一定发生了基因频率的改变 |
C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 |
D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 |
2013年9月1日据大洋网电,医学研究发现,精神上的压力会降低对机体外来病毒的防御及自身体内细胞癌变的敏感度,肿瘤的发生率就会大大提高。下列有关细胞癌变的叙述错误的是( )
A.癌细胞的细胞膜表面糖蛋白增多,导致癌细胞转移和扩散 |
B.癌细胞增殖过程中,正常基因突变为原癌基因和抑癌基因 |
C.诱导癌细胞中凋亡基因的表达,会导致癌细胞的死亡 |
D.癌细胞与正常细胞相比,线粒体和核糖体的数目相对较多 |
四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,他们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA的结合。以上事实说明这些抗生素可以用于一些疾病的治疗。下列相关说法正确是 ( )
A.细菌核糖体的形成与其核仁有关 |
B.抗生素的使用能增强机体的免疫力 |
C.细菌的遗传物质、tRNA和mRNA的基本组成单位都是核苷酸 |
D.tRNA和mRNA的结合场所在核糖体 |
普通果蝇的第3号染色体上的三个基因,按猩红眼-桃色眼-三角翅脉(St-P-DI)的顺序排列;同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St-DI-P,我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法不正确的是( )
A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组 |
B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会 |
C.自然情况下,这两种果蝇之间不能产生可育子代 |
D.由于倒位没有改变基因的种类,所以发生倒位的果蝇的性状不变 |
如图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2·a)。请回答下列问题:
(1)图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。若要调查D中某种生物的种群密度常采用的方法是__________。
(2)碳主要以_ 方式从无机环境进入生物群落进行循环利用。
(3)C和D生物的数量动态变化说明 是生态系统自我调节能力的基础。
(4)利用性外激素类似物可以防治害虫的主要原因是 。防治害虫体现了研究能量流动可以帮助人们合理调整生态系统中的___ ,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(5)用图中有关字母写出该生态系统的营养结构简图:
为研究低温对两种单胞藻光合放氧和呼吸耗氧速率的影响,进行了一系列实验,实验结果如下图。请回答:
(1)在单胞藻的净产氧量和呼吸耗氧量测定中,两者的实验条件有所不同:测定净产氧量时各组均需要_____,而测定呼吸耗氧量时,各组均需要_________。
(2)从图示数据分析,上述实验共分_____组。小球藻的净产氧能力在-1℃和0℃之间、2℃和3℃之间差异_____(显著、不显著)。从总体来看,在-1~4℃,温度提升对两种单胞藻的产氧能力_____(具有促进作用、具有抑制作用、无明显影响)。
(3)实验结果表明,裸甲藻的光合速率小于小球藻,这与影响光合作用光反应的因素有关,这些因素包括_________、藻类细胞内酶的含量和活性。
(4)研究发现,某区域海水封冰后溶氧上升,经过一段时间后其溶氧达到过饱和,这是因为_________。
图A、图B的细胞外物质浓度在一定的范围内,据图回答下列关于细胞吸收外界物质的问题。
(1)图A显示的物质运输的方式是___________,影响其物质转运的主要因素是__________________________。图B中m点开始,运输速率不再增加,可能原因是________________________。
(2)比较图A与图B,在物质转运上,两者存在的共同点是_______________。
(3)图C、图D中,可表示K+进入成熟红细胞内的运输方式是( ),并说明理由__________________________________________________。请对图D中p点作出解释__________________________________________。
苦马豆素(SW)是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。为了解苦马豆素在抗肿瘤过程中的作用效果,科研人员进行了相关研究。
(1)细胞发生癌变的根本原因是 。癌变后,某些癌细胞的细胞膜成分发生改变,出现甲胎蛋白等物质,这些物质可以作为____刺激机体产生特异性免疫,这种现象体现了细胞膜具有 的功能。癌细胞的线粒体也较正常细胞减少,从而影响了癌细胞中的 过程。(填选项前的符号)
A.葡萄糖分解成丙酮酸、[H] B.丙酮酸转化成乳酸
C.丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H] D.[H]与氧结合形成H2O
(2)为研究不同浓度SW在治疗肿瘤的过程中对机体免疫调节功能的影响,科研人员利用正常小鼠和移植肿瘤的小鼠进行了相关实验。实验过程中,除设置不同浓度SW处理的实验组以外,还需设置 作为对照。(填选项前的符号)
A.注射等量清水的正常小鼠 B.注射等量生理盐水的正常小鼠
C.注射等量生理盐水的移植肿瘤小鼠
D.注射等量不同浓度SW的移植肿瘤小鼠
如果还需要将SW与具有免疫调节功能的临床应用药物左旋咪唑的效果进行比较,应设置 作为对照才能得出结论。
研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料,测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况,结果如下图所示。请分析回答:
(1)植物激素在植物生长发育过程中起着 作用,每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外,还与 有关。
(2)由图可知:在水分适宜条件下,脱落酸促进 。在缺水条件下,脱落酸____茎的生长,同时____根的生长;脱落酸的这种作用,有利于植物____ 。
(3)已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设:脱落酸对根生长所产生的作用,是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设,选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料,实验组需用一定浓度的 进行处理;一段时间后,检测____含量。若检测结果是 ,则支持上述假设。
家猫中有很多对性状值得人们关注和研究,如有尾与无尾(由一对等位基因A、a控制)、眼睛的黄色与蓝色(由另一对等位基因B、b控制)。在上述两对性状中,其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只基因型相同的雌猫和多只基因型相同的雄猫作亲本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
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无尾黄眼 |
无尾蓝眼 |
有尾黄眼 |
有尾蓝眼 |
♂ |
2/12 |
2/12 |
1/12 |
1/12 |
♀ |
4/12 |
0 |
2/12 |
0 |
(1)家猫的上述两对性状中,不能完成胚胎发育的性状是 ,基因型是 (只考虑这一对性状)。
(2)控制尾的有无的基因位于 染色体上。判断的依据是 。
(3)家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循 定律;亲中母本的基因型是 ;子一代中无尾黄眼雌性的基因型为 ;对尾的有无这一性状来说,让子一代无尾雌雄个体相互交配,则子二代中纯合子所占比例为 。
下图甲是反射弧的模式图,图乙是反射弧中的某一结构。请根据图甲和图乙分析回答下列问题。
(1)在图甲上兴奋的传递方向是 (“单向”或“双向”)的,原因是 。
(2)如果给予b处一适宜强度的刺激,则会引起b处相关离子的跨膜运输的主要情况是 ,该离子跨膜运输的方式是 。
(3)图乙表示的结构与图甲中 (用字母表示)相对应。
(4)由A结构产生的神经递质通过 (物质运输方式)释放到 ,最终与B结构上的 特异性结合,从而引起B兴奋或抑制。
(5)已知A结构释放的神经递质能使B兴奋,如果当该物质作用于结构B后,不能被分解或不能被灭活,则产生的效应是 。
农家孩子知道大人们把不要的烂菜叶、秸秆等生活垃圾埋在一个土坑里,等变黑、发臭时候就把它们运到菜地,菜就长得很好。他们学了微生物有关知识后,猜想这些植物的腐烂可能是土壤微生物的作用,并为此设计了实验进行验证。
(1)本实验的对照组是 。
(2)某实验小组以分别带有白菜落叶和樟树落叶的等量土壤为实验材料,分为A和B两组。实验时A组不做处理(自然状态);B组用塑料袋包好,进行高温灭菌1 h。然后将两组材料置于相同且适宜的环境条件下进行实验处理。
①B处理的目的是 。
②请你对上述实验进行评价,并简述理由。 。
(3)(2)实验中的因变量是 ,无关变量是 (至少写出两点)。
(4)如果同学们的猜测是正确的,若干天后(2)中B组的落叶 。
(5)如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料,分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验,定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶的含量,请根据预期结果在下图中绘出相应的曲线。