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高考生物一轮复习阶段能力检测卷3

红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,则随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是(  )

A.细胞壁在加温后受到破坏
B.水温升高,花青素的溶解度加大
C.加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
D.加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜
来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷3
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无机盐是植物生长必需的营养元素,大都由植物根系从土壤中吸收。图Z32是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图,下列说法中正确的是(  )

A.该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强
B.该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收
C.离子吸收速率低于A点时,三条曲线中限制该离子吸收速率的因素是温度
D.离子吸收速率高于A点时,曲线2的最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱
来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷3
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如图所示是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列有关叙述正确的是(  )

A.如果温度上升5 ℃,那么b点向左下方移动
B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加
来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷3
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下图是含有淀粉、琼脂的实验装置示意图。将该装置中琼脂块各圆点经下表所示的方法处理,放在37 ℃下培养24 h后,再用碘液冲洗,实验结果如下表所示。下列说法正确的是(  )

圆点
处理方法
实验结果
a
滴加淀粉酶溶液
红棕色
b
接种面包霉
红棕色
c
滴加煮沸的淀粉酶溶液
蓝黑色
d
滴加蔗糖酶溶液

e
滴加淀粉酶溶液,并加适量盐酸
蓝黑色


A.面包霉能分泌淀粉酶,酶只能在细胞内发挥作用
B.圆点c实验说明酶的活性受温度影响,高温能提高酶的活性
C.圆点e实验说明适量盐酸为淀粉酶提供最适pH
D.酶具有专一性,据此可推断d实验中“?”处应是蓝黑色

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ATP是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP的叙述不正确的是(  )

A.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”表示不同物质
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能
C.ATP中的能量可以转化为光能和化学能
D.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
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图甲为ATP与ADP相互转化的关系式,图乙为ATP的结构示意图。下列叙述正确的是(  )

甲                      乙

A.图甲中反应向右进行时,图乙中的c键断裂
B.图乙中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸键
C.所有生物体内都会发生ATP与ADP的相互转化
D.图乙虚线内可表示DNA的基本组成单位之一
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下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是(  )

A.两者的组成成分中都含有腺嘌呤、核糖、磷酸
B.RNA可以是某些原核生物的遗传物质
C.叶肉细胞存在着大量ATP,合成的场所是线粒体和叶绿体
D.细胞质中可以合成ATP,而不能合成RNA
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下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是(  )

A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→CO2+[H]
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.[H]+O2→H2O
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把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周,在实验室中测定其CO2的释放量,实验结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.土豆的无氧呼吸不产生CO2
B.在第一周只进行了有氧呼吸
C.在第二周暂时没有呼吸作用
D.第三周的无氧呼吸先强后弱
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如图所示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中不正确的是(  )
 
装置甲                           装置乙

A.将橙色的重铬酸钾溶液滴入Ⅱ中变灰绿色证明有酒精产生
B.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组中浑浊的程度更大
C.乙组中的Ⅱ瓶应先封口放置一段时间再与Ⅲ连接
D.甲组中的NaOH的作用是吸收空气中的CO2
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在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  )

条件
a
b
c
d
CO2释放量
10
8
6
7
O2吸收量
0
3
4
7

A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

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在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果应依次为(  )

 




丙酮









CaCO3




SiO2





A.①②③④  B.②④①③  C.④②③①  D.③②①④

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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间内枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是(  )

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动
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下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是(  )

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ
B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力
D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
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有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30 ℃时测定的数据比较,结果如图所示。下列分析中,错误的是(  )

A.温度超过40 ℃时,甲的氧气释放量下降
B.温度为55 ℃时,乙不能积累有机物
C.乙比甲耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降
D.甲在47 ℃时光合速率为0,表明甲死亡
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图中甲表示植物细胞代谢的某些过程,乙表示光照强度与CO2变化量的关系。请据图回答问题:(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
 
甲                     乙
(1)图甲中,细胞器a为________。
(2)图甲中物质④在________的情况下,全部进入c中被分解。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:
若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25 ℃、4 klx光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖______mg。
(4)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是____________。
(5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用文字或图解简要说明该过程。________________________________。

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