[黑龙江]2014年初中毕业升学考试（黑龙江牡丹江卷）化学

空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（）

下列变化属于物理变化的是（）

下列实验操作中正确的是（　　）

温室效应加剧导致全球气候变暖，下列气体中，不会产生温室效应的是（　　）

生命的孕育和维系需要水，在①溶液②纯净物③化合物④单质⑤混合物中，水属于（　　）

下列生活中的物品由金属材料制成的是（　　）

化学与生活密切相关，下列说法错误的是（　　）

氯乙烷（ $C_2{H}_{5}Cl$）是某种镇痛急救药的有效成分．下列说法正确的是（）

如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是（）

某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是

经研究发现 $N{H}_3$燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定的应用前景， $N{H}_3$燃烧反应的化学方程式为 $4N{H}_3+3O_2\stackrel{\mathrm{点燃}}{=}6H_{2}O+2$（　　），下列说法错误的是（）

下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是（）

下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是（）

下列关于金属的叙述与金属活动性顺序无关的是（）

除去下列物质中的少量杂质，方法正确的是（　　）

生活中下列情况所用的处理方法及分析错误的是（）

如图，将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（ $U$型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（）

请用化学用语填空：
（1）2个氟原子；

（2）熔点最低的金属；

（3）铁离子．

原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型．如图是原子序数为1～18的元素的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题

（1）镁元素和铝元素属于不同种元素，是因为两种元素的；原子序数为11与17的两种元素形成的化合物由构成（填"分子"或"原子"或"离子"）；
（2）同一纵行，各原子结构的相同之处是（氦除外）；请根据图中规律，画出原子序数为19的元素的原子结构示意图．

"从生活走进化学，从化学走向社会"．请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有（填序号）；
①工业用水重复利用   ②随手关闭水龙头   ③合理使用农药化肥
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的来洗涤．
（3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气（根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的发生反应．

作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：
（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是物质；
（2） ${t_2}^{°}C$时，甲、乙两种物质各70 $g$分别加入100 $g$水中，能形成饱和溶液的是物质；
（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是（填"降温结晶"或"蒸发结晶"）；
（4）将 ${t_1}^{°}C$ ${t_1}^{°}C$时甲、乙的饱和溶液升温到 ${t_2}^{°}C$，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲乙（填"＞"、"="或"＜"）．

化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在硝酸钾（ $KN{O}_3$）、硫酸铵[ $(N{H}_4{)}_{2}S{O}_4$]、尿素[ $CO(N{H}_2{)}_2$]三种化肥中，属于复合肥的是，不能与碱性物质混合施用的是．

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，按要求回答下列问题：
（1）A、B为两种气体，所含元素种类相同，A有可燃性．物质间满足如下转化关系：（部分反应物和生成物已省略，“→”表示转化关系，下同）     A⇌B⇌C
①写出B转化为A的化学方程式　                         　；
②物质C可以是　                    　（写一种即可）；
（2）D为一种气体单质，E为氧化物，E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热．物质间满足如下转化关系：  D⇌E⇌F
①写出F的俗称　         　；
②写出E转化为D的化学方程式　                                     　．

(1)装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用的是塑料的（填"热塑性"或"热固性"）；
(2)塑料在生活中有着广泛的应用，请你说出一条塑料的优点？
(3)废弃塑料会造成"白色污染"，解决这个问题可以采取哪些措施？（答一条即可）

将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,根据图示回答问题:
（1） $A$点处溶液的溶质是;
（2）请写出 $AB$段发生反应的化学方程式;

（3） $C$点处溶液的 $pH$7（填" $>$"、" $=$"或" $<$")．

使燃料充分燃烧，是提高能源的使用效率，节约能源的重要措施，请写出一条使燃料充分燃烧的具体做法？在化石燃料中，比较清洁的燃料是哪种？从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是什么？

如图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空．

（1）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是（填仪器名称）；
（2）量筒的用途是用来量度；
（3）用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有性；
（4）取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免．

图1是实验室制取气体的常用装置

（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是；写出该反应的化学方程式．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式；若用图2装置干燥二氧化碳，气体应从（填" $a$"或" $b$"）端通入；若用图2装置检验二氧化碳，写出发生反应的化学方程式；
（3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入装置进行反应，观察到，证明生成物之一为水．

小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂．小明在家中找到了如下用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验．
第一步：制紫甘蓝汁．
①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入浸泡一段时间；
②将①中得到的不溶物与液体分离，（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁．
第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料，如表所示：

第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显性；小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为色，得出厨房清洁剂显碱性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂．

根据复分解反应发生的条件,判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应,将表中内容补充完整．

【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应没有观察到明显现象,是否真的发生了反应？
【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探究,证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,请你和她一起完成实验报告．

【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应;
【实验拓展】小丽结合所学知识,认为初中常见的酸碱之间一定能发生复分解反应,她判断的依据是.

农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现配制 $100kg$这种溶液，需氯化钠 $kg$；将其；20℃时，向 $50g$水中加入 $20g$氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为 $68g$，则20℃时，氯化钠的溶解度为

某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品（只含有氯化钠，不含其它杂质）中碳酸钠的含量，取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应，有关实验数据见附表．
附表：实验数据

（1）反应生成二氧化碳的质量为g；
（2）样品碳酸钠的质量分数是多少？（最后结果保留到0.1%）
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？