[辽宁]2014年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学
下列关于分子、原子的说法正确的是
A. | 分子可分而原子不可分 | B. | 分子间有间隔而原子间没有间隔 |
C. | 分子的质量一定比原子质量大 | D. | 分子、原子都可以直接构成物质 |
下列说法错误的是
A. | 溶液中溶剂不一定都是水 | B. | 可燃物温度达到着火点一定会燃烧 |
C. | 点燃可燃性气体前一定要验纯 | D. | 生成盐和水的反应不一定是中和反应 |
下列实验现象描述正确的是
A. | 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为红色 |
B. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
D. | 涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味 |
下列有关化学用语说法正确的是()
A. |
表示氧化铝 |
B. |
表示两个氢原子 |
C. |
表示两个铁离子 |
D. |
在 、 、 中,硫元素化合价依次降低 |
食品安全是人类健康永恒的话题,下列做法正确的是
A. | 用甲醛溶液浸泡海产品 | B. | 烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐 |
C. | 霉变的大米用水清洗后可以食用 | D. | 油炸食品要常吃,以补充能量 |
草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味,是因为其中含有乙酸乙酯(
)等物质。关于乙酸乙酯的说法错误的是
A. |
它是有机物 |
B. |
它的一个分子中含有14个原子 |
C. |
其中 元素质量比为 |
D. |
它的相对分子质量为88 |
下列除去杂质的方法中,正确的是()
选项 |
括号内为杂质 |
方 法 |
A |
(
气体) |
通过足量的
溶液 |
B |
(
) |
加入少量
加热 |
C |
(
) |
加入足量的盐酸后蒸干 |
D |
(
) |
加入足量的稀
后过滤 |
用化学式填空
(1)生理盐水中的溶质(2)空气中含量最多的气体
(3)胃液中含有的酸(4)焙制糕点所用发酵粉的主要成分
用所学的化学知识填空
(1)防毒面具中使用了活性炭,这是利用了活性炭的
(2)洗涤剂能去除油污,是因为它具有
(3)用微粒的观点解释:一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是
(4)铝在空气中具有很好耐腐蚀性的原因
饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征。小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识。
(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,它们含多种营养素。其中牛肉富含的营养素是
(2)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止
(3)煮饺子用的炊具是不锈钢锅,不锈钢属于 (填“金属材料”或“合成材料”)
(4)煮饺子过程中发现锅被熏黑,产生这种现象的原因是
(5)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是
水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究。
(1)鸭绿江水属于(填"纯净物"或"混合物");为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加检验
(2)可采用来测定江水的酸碱度
(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是(填字母)
A. |
工业废水处理后再排放 |
B. |
农业上合理使用农药化肥 |
C. |
不向江中随意倾倒垃圾 |
D. |
不使用含磷洗衣粉 |
(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的的是(填字母)
A. |
水的蒸发 |
B. |
水的蒸馏 |
C. |
水的电解 |
D. |
氢气在氧气中燃烧 |
甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)图中
点的意义是
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用
(3)使30
接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
(4)使50
甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10
,则其溶质质量分数不变的是
(5)向100
50
的水中加入65
甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为"全部溶解"的原因可能是
能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关。
(1)当前,南海问题引起我国政府的高度重视,南海蕴藏着丰富的油气资源。请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
(2)一氧化碳既是一种重要的燃料,又常用于冶炼金属。请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)的化学方程式
(3)某未知燃料燃烧的化学方程式为 ,据此可知: 的化学式为,判断的依据是
下图中:
是初中化学常见的物质,其中
为单质,
为氧化物,
是大理石的主要成分,
属于不同类别的物质,
是配制农药波尔多液的两种原料。""表示两端的物质能发生反应,""表示一种物质可转化为另一种物质。
请回答:
(1)
发生反应的基本反应类型为(2)完成下列化学方程式:
①
的化学方程式②
的化学方程式(3)物质
可以是或(具体写两种不同类别的物质)
以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题:
(1)图中仪器
的名称是
(2)使用 装置制氧气,试管口棉花团的作用是,该反应的化学方程式为
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置 的组合,该反应的化学方程式为,其中 中盛放的是,乙同学认为用装置 代替 更好,理由是
某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案
(1)试管乙中观察到的现象是,反应的化学方程式为.
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为.
(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸
①若无气泡产生,则不溶物的成分是.
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有,可能含.