专题12以世界区域为背景综合题相关资料

2022-06-17

济（ji），本义为过河，如同舟共济，比喻同心协力战胜困难；引伸为救济，如接济；又引伸为补益，如刚柔相济。请围绕济字的含义，自

2022-06-29

河南省2022年河南省中考作文题目：记叙文题目为：留在心底的声音议论文题目为：人人都是发声器，面对网络上纷繁复杂的声音，我们如何发出声音？我们如何对待网络上的声音？

2021-06-01

高中政治人教版必修一第七课第一节《按劳分配为主体多种分配方式并存》课件

2022-06-28

广东省广东2022年中考省卷语文作文题以我不由得加快了脚步为开头，自拟题目，不少于500字。深圳2022年中考语文作文题今年依然是命题作文，题目：《是你让我超越了平常的自己》。广州2022年中考语文作文题请以《我是如此地热爱

2022-02-15

学科育人是指以学科为载体，连接学生个体生命、改造学生个体生命的过程。这其中既包括学科内容和知识的本身，也包括获得学科知识、能力过程中发生的方法策略、思维方式、人际关系，以及由此产生的个体的情感、态度以及价值观。

2021-11-11

初中物理沪粤版八年级上册第二章第4节《让声音为人类服务》教案

2022-11-19

10月21日，以优化作业，减负提质为主题的北京市作业优化成果展示交流研讨会在北京市朝阳区实验小学召开。在研讨会上，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心公布了《双减后北京市中小学作业情况调研报告》，并发布了义务教育阶段教师优化作业的

2021-11-18

交流会集中探讨了广州市义务教育区域推进作业设计与实施的策略方法，并邀请专家分析了学校在布置作业方面存在的几大认识误区，以更好地

2020-03-18

[北京]政治五年高考三年联考分类练习：为人民服务的政府（部分有解析）

2021-11-09

初中物理沪粤版八年级上册第二章第4节《让声音为人类服务》课件

2020-03-26

2012年人教高政必修一7.1按劳分配为主体多种分配方式并存练习卷

2023-04-20

一名教师成长为教学骨干乃至名师，需要一个过程。在这个过程中，需要外界为其提供健康成长的条件，搭建成长的平台。否则，哪怕个人素质再好，专业成长的道路也必将曲折。

2023-10-20

回顾奠基期的课改，一些薄弱学校向传统课堂挑战，以小组合作与学生展示为特征，创生了不少方法模式，学生的表达力与表现力有了质的变化，课堂充满了生命的活力，最大限度地解放了学生，

2023-10-20

一个人对待自己所从事的职业，大致会有三种基本态度：一为憎然，一为漠然，一为欣然。憎然，就是不喜欢自己所从事的职业，时时事事都不顺眼不顺心，怨天尤人，满腹牢骚；漠然，就是对自己所从事的职业持一种无所谓的态度，仅仅是

2024-06-13

《实施方案》出台的背景和依据是什么？2.《实施方案》的主要内容有哪些？3.今年中考时间安排和总分值较去年有变化吗？

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