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更新：2022-12-02

听课，要记老师问的核心问题，还要记一些学生的关健性回答，特别是老师着重进行了评价的那些回答，以及记录老师是怎么样评价的。这对于职初教师很重要。 ...

更新：2021-11-18

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更新：2020-03-30

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更新：2020-03-22

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更新：2020-03-22

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更新：2020-03-18

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更新：2020-03-18

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更新：2020-03-23

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更新：2022-11-19

回顾2021年的暑假，疫情，洪涝，高温警报，无一不伴随在我们身边。身为上班族的我们就自然享受不到暑假的美好时光，但是我们还是能够想象得到暑假的时候一些孩子们的小伎俩，像是最后一天才开始补作业，决战到天亮。撕掉练习册中间的一些页数，还有说暑假 ...

更新：2022-12-02

校长激活学校的活力，关键是变革管理。嵌入发展愿景，凝聚价值力量。发展愿景是激励师生发展的文化要素，是学校希望发展达到的未来图景。发展愿景应具备领域明确性、目标可及感和愿景感召力。 ...

更新：2023-02-13

如何在课堂的40多分钟时间内，有效地吸引学生、激发学生，推动学生参与，这是教师打造高效课堂面临的一大难题。今天，小编为大家提供一些小创意、小诀窍，让学生的参与更加积极、主动。 ...

更新：2022-10-09

到底什么样的课才算得上优质课？仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下，课堂评价标准可以从以下四个维度加以判断。 ...

更新：2022-07-18

我曾在一次关于家庭教育的报告中说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。这显然不是我首创的观点，也不是谁发明的理论。我说的只是常识。因为是常识，所以我原本没想过要专门撰文阐述——大 ...

更新：2023-01-12

读古文可以有不同的切入角度，可以有不同的读法。并没有一个万能的尺度，拿它来衡量所有的文章。我们应该想办法来全力培养自己的文学感受力，培养对文字的敏锐触角，学会怎样发现一篇文字的特质，找到破译它的密码。 ...

更新：2020-03-27

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