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  首页 / 生物 / 人教版 / 七年级上册 / 第一单元 生物和生物圈 / 第二章 了解生物圈

第二章 了解生物圈 教案第1课时

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2021-04-20 创作
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教案 智能课件

课前准备

教学目的

课中

教学过程

课后小结

教学目的

1、举例说出影响生物生存的环境因素。

2、举例说出生物之间有密切的联系。

3、体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。

4、形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。

教学过程

一、影响生物生存的环境因素 1、学生活动：      ①根据经验举例并做出分析，从而归纳出结论。      ②分析教师举出的例子，从而归纳出结论。 2、教师活动：      ①引导学生根据经验举出影响生物生存的例子，并通过分析，帮助或引导学生归纳出影响生物生存的环境因素。     &nbs

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