材料一“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿,;上以德施,实为其国,必稍自弱矣。”
材料二“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
(1)材料一是谁向哪位皇帝所提出的建议?
(2)材料二又是谁的建议?请你用一句话来概括材料二的观点。
(3)材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说?为了推行此学说又采取了什么措施?
(4)两则材料反映的史实有什么共同的目的?
材料一“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿,;上以德施,实为其国,必稍自弱矣。”
材料二“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
(1)材料一是谁向哪位皇帝所提出的建议?
(2)材料二又是谁的建议?请你用一句话来概括材料二的观点。
(3)材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说?为了推行此学说又采取了什么措施?
(4)两则材料反映的史实有什么共同的目的?
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