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初中历史

秦汉时期是怎样巩固和加强对边疆地区的统治的?这对我国历史的发展有什么影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)西汉建立之初,经济凋敝,社会残破,满目创痍。面对这样的局面,如果你是当时的统治者,你该怎么办?
(2)中国古代第一个盛世局面叫什么?
(3)汉武帝是西汉大有作为的皇帝,简述汉武帝为促进和巩固大一统,在政治、军事方面采取的措施、及效果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

东汉时一位帝王迷恋于长生不老,得道成仙,专门遣人炼制丹药,供他服用。这说明他

A.信奉佛教 B.信奉道教
C.信奉儒家思想 D.信奉基督教
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代最高学府太学创办于哪一时期?

A.秦始皇时期 B.汉文帝时期
C.汉景帝时期 D.汉武帝时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”的是

A.孔子 B.王充
C.张衡 D.董仲舒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了实现经济上的大一统,汉武帝采取的措施是

A.大规模治理黄河 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.铸币权和盐铁经营收归中央 D.颁布“推恩令”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一个场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场
景设计中有历史知识性错误的一项是(   )

A.颁布“推恩令”
B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策
C.商讨派谁出使西域
D.商议开凿灵渠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,……还看今朝。”
----毛泽东
(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?
(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(注意评价人物要全面!)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项(   )

A.颁布“推恩令” B.商讨派谁出使西域
C.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策 D.商议开凿灵渠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了加强监察制度,汉武帝在中央设置的机构是()

A.太尉 B.御史大夫
C.刺史 D.司隶校尉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是(  )

A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”
B.蔡伦改进造纸术
C.张仲景编著《伤寒杂病论》
D.华佗发明麻沸散
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项(   )

A.颁布“推恩令” B.商讨派谁出使西域
C.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策 D.商议开凿灵渠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了加强监察制度,汉武帝在中央设置的机构是()

A.太尉 B.御史大夫
C.刺史 D.司隶校尉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:“封建亲戚,以藩屏周。”
——《春秋左氏传》
材料二:商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,……
——摘自人教版《历史》七年级上册
材料三:汉初分封的诸侯国,实力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风……
——摘自人教版历史七年级上册
材料四:为了便于学习和接受汉族的先进文化,……孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡和汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大教材
请回答:
(1)材料一反映的是西周一项什么制度?周天子为什么要实施这一制度?
(2)材料二中商鞅变法的目的是什么?并结合所学知识指出此次改革的性质。
(3)材料三中反映的问题,汉武帝听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题?
(4)根据材料四并结合所学知识分析北魏孝文帝实行这些改革的主要历史作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”(董仲舒语),人君无法维持统一。为了扭转这种局面,汉武帝采取的措施是(   )

A.焚书坑儒 B.削弱诸侯国势力
C.罢黜百家,独尊儒术 D.大兴文字狱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题