某校以班为单位开展了“有奖竞争”活动,即在做每件事时,同学们都要选择一个竞争对手,输了的要向获胜的一方赠送自制的小礼物。几个月下来,班内同学互相帮助,和谐合作,获得礼物的同学越来越多,学习风气变好了。你对这一做法的评价是
①能给同学们压力和动力,激发了潜能,提高了学习效率
②竞争会挫伤部分同学的上进心,弊大于利
③能让同学们学会在竞争中合作、在合作中竞争
④能使同学们最终实现“双赢”
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
某校以班为单位开展了“有奖竞争”活动,即在做每件事时,同学们都要选择一个竞争对手,输了的要向获胜的一方赠送自制的小礼物。几个月下来,班内同学互相帮助,和谐合作,获得礼物的同学越来越多,学习风气变好了。你对这一做法的评价是
①能给同学们压力和动力,激发了潜能,提高了学习效率
②竞争会挫伤部分同学的上进心,弊大于利
③能让同学们学会在竞争中合作、在合作中竞争
④能使同学们最终实现“双赢”
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
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