材料一:甲同学年终考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”
材料二:乙同学年终考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
(1)同样的成绩不理想,甲乙同学分别反映出怎样的不同心理?对培养自信有什么影响?
(2) 我们要做自信的人,在日常生活和学习中我们应怎样表现出中国人的自信?
材料一:甲同学年终考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”
材料二:乙同学年终考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
(1)同样的成绩不理想,甲乙同学分别反映出怎样的不同心理?对培养自信有什么影响?
(2) 我们要做自信的人,在日常生活和学习中我们应怎样表现出中国人的自信?
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