到了初三.考试焦虑现象更加明显。某课题小组通过对100位同学的调查.发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的,并得出下面曲线图。
该图说明( )
A. | 考试焦虑越强,考试成绩越理想,二者成正比关系 |
B. | 考试焦虑越弱,考试成绩越理想,二者成反比关系 |
C. | 考试焦虑适中时,最有利于提高考试成绩 |
D. | 克服考试焦虑,就要树立正确的考试观 |
到了初三.考试焦虑现象更加明显。某课题小组通过对100位同学的调查.发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的,并得出下面曲线图。
该图说明( )
A. | 考试焦虑越强,考试成绩越理想,二者成正比关系 |
B. | 考试焦虑越弱,考试成绩越理想,二者成反比关系 |
C. | 考试焦虑适中时,最有利于提高考试成绩 |
D. | 克服考试焦虑,就要树立正确的考试观 |
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