位卑未敢忘忧国,某校初三(2)班同学作为国家小公民,时时关注家乡的建设和发展。2013年12月29日,同学们兴奋地得知《2013中国城市形象暨幸福感调查评估报告》在京发布,南京捧回“最具幸福感和形象最佳城市”双奖,为了帮助身边的同学和亲友更好地了解这个调查评估活动,为家乡建设出一份力,同学们通过调查访问,收集了以下资料。
资料一:中国城市形象 资料二:市政府给力的举措及幸福感评价具体的指标
请运用所学知识,结合材料谈谈南京是如何通过中国城市形象及幸福感评估的?
位卑未敢忘忧国,某校初三(2)班同学作为国家小公民,时时关注家乡的建设和发展。2013年12月29日,同学们兴奋地得知《2013中国城市形象暨幸福感调查评估报告》在京发布,南京捧回“最具幸福感和形象最佳城市”双奖,为了帮助身边的同学和亲友更好地了解这个调查评估活动,为家乡建设出一份力,同学们通过调查访问,收集了以下资料。
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请运用所学知识,结合材料谈谈南京是如何通过中国城市形象及幸福感评估的?
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