义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们

A．	人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B．	青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
C．	学会克服青春期的烦恼，培养积极心理
D．	我们要正确看待青春期正常的身体变化