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  • 科目:语文
  • 题型:现代文阅读
  • 难度:中等
  • 人气:1517

课外类文阅读。
一个刺伤人的词
小熊进了荆棘(jí)丛生的灌(guàn)木林走不出来了,一位(  )着柴的樵(qiáo)夫路过,把它救了。
母熊知道这件事,便说:“上帝保佑您,好人。您帮了我大忙。让我们交个朋友吧,怎么样?”
“嗯,我也不知道……”
“为什么?”
“怎么说呢?可不能太相信熊呀。但是确切地说,这并不适用于所有的熊。”
“对人也不能太相信,”熊回答,“可这也不适用于您。”
于是熊和樵夫便结成了朋友。
一个夜晚,樵夫在树林中迷了路。他找不到地方睡觉,就到了熊窝。熊安排他住了一宿(  ),还以丰(  )的晚餐款待了他。第二天早晨,樵夫起身要走。熊吻了吻樵夫,说:“原谅我吧,兄弟,没能好好招待您。”
“不要担忧,熊大姐,”樵夫回答,“招待得很好,只是有一点,也是我唯一不喜欢的,就是你窝里那股臭味。”
熊听了怏(yàng)怏不乐。她对樵夫说:“拿斧子砍我的头。”
樵夫举起斧子轻轻打了一下。
“砍重一点!砍重一点!”熊说。
樵夫使劲砍了一下,鲜血从熊的头上迸了出来。熊没有吭一声。樵夫就走了。
若干年后。有一次,樵夫不知不(  )地到了离熊窝很近的地方,就去看望熊。熊衷心地欢迎他,又以丰盛的食品来招待。告辞时,樵夫问:“伤口愈合了吗,熊大姐?”
“什么伤口?”熊问。
“我打你头留下的伤口。”
“噢,那次痛了一阵子,后来就不痛了。伤口愈合后,我就忘了。不过那次您说的话,就是您用的那个词,我一辈子也忘不了。”
(1)短文中“一个刺伤人的词”是指________。
(2)给短文中加点的字注音。
(3)短文中的省略号表示__________,樵夫要说什么呢?
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(4)熊和樵夫都知道不能太相信对方,为什么还是结成了朋友呢?
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(5)这个故事告诉我们:_________________________________________

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课外类文阅读。一个刺伤人的词小熊进了荆棘(jí)丛生的灌(g