阅读短文，完成问题。（共14分）
心中的歌
①我的父亲虽然不会歌唱，甚至五音不全，但他教会了我聆听世界上最动听的音乐。
②那是在我很小的时候。一个夏夜，一道道强烈的闪电划破了夜空，雷声从遥远的地方隆隆而来，我被惊醒，吓得放声大哭。这时，父亲来到我的床边，轻轻地拍着我说：“听！暴风雨里有歌声，你听见了吗？”我不哭了，凝神听起来。“喀啦啦——”一声炸雷响起，“听那鼓声！”父亲说，“少了鼓声，就没有节奏，没有音韵了！”狂风怒号，我依偎在父亲身边。他轻轻地说：“我们乐队里又多了一只口琴。你听见了吗？”我侧耳倾听，“不，我觉得像竖琴。”父亲拍拍我的脸颊，微微一笑，说：“现在你已经会想象了！闭上眼睛，你还能从声音中想到什么？”我闭上眼睛，虔(qián)诚地听起来。那一夜，我睡得真香。
③我读中学时，父亲常用古琴弹奏自己想象的乐曲。他弹几分钟后，就会陷入沉思。我问他：“您在想什么？”父亲把手放在胸口上说：“我在聆听自己心中的歌，听，这‘咚、咚、咚“ 有节奏的心跳多么像敲击的鼓点，它能使你在生活中树立信心，产生前进的动力！”当时，我虽然并不完全理解，但也开始学着他的样子聆听自己心中的歌。
④长大后我当了老师，很乐意帮助我的学生。小芳是一个只有微弱听力的残疾小姑娘。她和正常孩子一起读书时很困难，所以她不愿意努力听讲，也不愿意和同学交往。我想起用父亲敖我的办法开导和帮助她。我们俩一起听贝多芬的《命运交响曲》，我告诉她：“不仅要用耳朵听，还要用心听，就会陶醉在这音乐之中，听到自己心中的歌。”
⑤以后，我们每天都要听一段音乐，然后关掉录音机，两人都把手放在胸口，聆听自己心中的歌，她的脸上洋溢着从未有过的欣喜。坚持一段时间后，我惊喜地发现小芳变了！上课时，她__________________________；下课后，她________________________。当别人问她“你怎么会有这么大的变化？”她眼睛一亮，把手放在胸口，学着我的样子聆听自己心中的歌。
⑥从小芳的变化中，我也听到了自己生命中欢乐的歌，这歌声多么美妙啊！
（1）概括第②自然段的主要内容。
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（2）联系上下文，“她的脸上洋溢着从未有过的欣喜”这句话的含义是：（只选一项）
A．小芳感到听心脏跳动和感受音乐很有趣。
B．小芳第一次听到这么美妙的音乐，感到很惊奇。
C．小芳不仅从听心脏跳动和感受音乐中获得快乐，还对生活充满信心。
（3）在第⑤自然段的横线上，描写出小芳变化的具体表现（如：她的神态、动作等）。
（4）认真阅读短文，填空。
短文中反复写到了“心中的歌”，它在 (    )一“我”一(    )之间传唱。 写出你对“心中的歌”的理解。
（5）短文第②自然段至第④自然段的表达顺序是：
A. 按事情发展顺序叙述
B．按时间顺序叙述
C．按地点变化叙述