课文传真机。
(1)课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的 和生活条件的 ,义无反顾地投身到 工作中,用 年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。
(2)课文借助 、 等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致。同时,还运用了 的手法。
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(1)课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的 和生活条件的 ,义无反顾地投身到 工作中,用 年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。
(2)课文借助 、 等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致。同时,还运用了 的手法。
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