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  • 科目:语文
  • 题型:现代文阅读
  • 难度:较难
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我家养鸡(节选)
韩少功
有一天 ,妈妈从乡下探亲归来了,带回半布袋蚕豆,还带回了大小四只鸡。此起彼伏的鸡叫声带给了我们很多欢乐和想象。我想象以后鸡能生很多蛋,而那些蛋又能变成小鸡,小鸡长大以后又能生蛋。
给鸡找食的任务当然交给了孩子。每天放学以后,我回家第一件事就是去看鸡,有时还带回几个同学,让他们也能来逗鸡,见识这些颇为珍奇的小动物,共享我的幸福。然后,我就提着小竹篮出去挖蚯蚓,或是网捕飞虫,或是在路边捡烂菜叶。为了找到足够的鸡食,我走的很远很远,天黑时分才能回家。
哥哥姐姐比我忙,正准备考初中或考高中。他们常常为了赶课外作业而不能陪我出去找鸡食。碰到这种情况,我觉得怨恨,觉得他们对鸡无情无义。
更为可恼的是,他们俨然已经是半个大人了。经常附和着父母,用大人的腔调来提供杀鸡的理由。他们说,鸡不是人,养大就是让人吃,就要杀。他们议论着应该杀那只黑的,然后再吃那只白的……这种议论总引起我一场大吵大闹大哭。
不准杀鸡!——我吼的天昏地暗。
尽管一次次抗争,鸡还是一只只少了,最后,只剩下一只生蛋最多的黄母鸡。这只鸡孤零零的,在小院子里踱来踱去,哪儿也找不着到它的朋友。直到放学时分,才有我来给它喂食,对它说话,把她抚摸。它对别人似乎都有些畏惧,见人就惊慌地躲避,但对我十分亲热温顺,似乎已经熟悉我。我压它低头,它就久久地低头;我压它蹲伏,它就久久地蹲伏,非常听话。眼睛老投注于我,好像看着我还有什么吩咐,有时候发出低声的“咕咕咕”,似感激,似撒娇,又似不安地诉求什么。
为了让它生蛋,父亲在以前分饭时,总在锅里剩一口留给它,让它吃点精粮。后来,全家饿慌了,父亲就说:“人还吃不饱,还管得上它!”于是就把它一份口粮取消了。我觉得不忍心。每餐饭我都在自己的碗里留一口。去小院里拨给它。爸爸说:“你自己也没吃够,不要留给它了。”
我一声不吭端着饭碗走开去。
爸爸叹了口气:“这孩子……”
最揪心的事终于发生了。最后一只鸡也不生蛋了。那几天父母好像在悄悄议论什么,我一跑过去听,他们又不说了。我还是提心吊胆,成天警惕着大人们的一举一动,看是否有杀鸡的迹象。如果有,我一定要拼命大闹一场的。爸爸一会儿安慰我,说不会杀的;一会儿又说服我,说出很多人比鸡重要的道理……这是我的心情越来越来乱,也越来越沉重。
我放学回来,见小院子里空荡荡的,只剩下那个粘满糠粉的鸡食盆,而厨房里飘来一丝鸡肉的香味。我明白了,我知道我无能为力。我再也忍不住,跑到房里扑倒在床上,伤心地大哭起来。我在哭泣中突然明白了一个道理:大人们是很坏的,而我终究也要变成大人,我也会变坏。这个想法使我恐惧。
几块鸡肉被夹到我的碗里,是母亲特意留给我的。一餐又一餐,它被热了一次又一次,但我还是没有去碰它。
(1)请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。
                                                                    
                                                                    
(2)读读文中划线的部分,说说“我”与黄母鸡之间具有怎样的感情?为什么要写黄母鸡“孤零零”的场景呢?
                                                                     
                                                              
(3)文章的结尾,“几块鸡肉被加到我的碗里,是母亲特意留给我的。一餐又一餐,它被热了一次又一次,但我还是没有去碰它。”这是为什么?请联系上下文解释一下。
                                                                      
                                                                      

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