课文传真机。
（1）课文按         的顺序，以主人公        的观察视角为明线，用              
                             和                                      两个具体的事例体现了老狐狸               ，展现了动物之间               的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。
（2）作者为什么用“金色的脚印”做题目？