梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1.用“     ”划出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是（     ）；
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（              ）；
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（            ）。
3.找出比喻句，用横线划出来，句子中是把(     )比作 (       )。
4.这篇短文是按（      ）顺序写的。