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在家乡,我们孩子最恋的是桥。整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋猜谜讲故事,我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,张开四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入梦乡……
1. 用“——”画出这段文字的中心句。
2. 段末的省略号作用是什么?
3. 作者是从( )、( )、( )这三方面写明家乡的桥成了我们的乐园的。
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在家乡,我们孩子最恋的是桥。整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋猜谜讲故事,我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,张开四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入梦乡……
1. 用“——”画出这段文字的中心句。
2. 段末的省略号作用是什么?
3. 作者是从( )、( )、( )这三方面写明家乡的桥成了我们的乐园的。
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