课文内容我了解。
（1）读了第五小节，我体会到了夹竹桃的　(　   　　　)。当读到“一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜”时，我感受到了夹竹桃的（       ）。
（2）当读到“在和煦的春风里，……无日不迎风弄姿。”时，我体会到夹竹桃不怕（　 　），不怕（     ），它的坚韧不屈跃然眼前。
（3）本课形象细致地描述了夹竹桃（    ）的特点和它的特有的欣赏价值。表达了对夹竹桃（       ）、（       ）的品格的赞美，也寄予了作者的趣味与追求。
（4）请你来赞一赞夹竹桃（可选用文中的语言）。
                                                       
（5）抄写下面的词语，用带点的词说一句话。
美不胜收 宾至如归   应有尽有  叶影参差，花影迷离